约2530字。

　　《伪君子》导学案
　　【使用说明与学法指导】
　　1、课前预习案：熟读剧本后，（1）勾画出本课出现的所有成语。
　　（2）整体感知剧本，梳理剧情。
　　（3）对【开阔视野】和【课外链接】的内容要仔细阅读，以便加强对文本的理解。
　　2、课堂探究案：探究时：深入思考，合作高效：展示时：满怀激情，神采飞扬。
　　【学习目标】：   （1）积累5——10个成语，并能理解成语的意思。
　　（2）能通过课前阅读文本，自主完成对课文剧情和人物关系的梳理。
　　（3）品味喜剧的语言，了解“揶揄”的手法，鉴赏理解主要人物独特的性格，
　　（4）感受莫里哀揭露社会中伪善者丑恶嘴脸的勇气，做人真诚不虚伪。
　　【重    点】：    品味喜剧的语言，了解“揶揄”的手法，鉴赏理解主要人物独特的性格。
　　【重    点】：    理解达尔杜弗的典型意义。
　　课前预习案
　　【开阔视野】
　　1、关于作家作品：莫里哀（１６２２—１６７３）是世界上数一数二的喜剧家。他的喜剧成就超过了古典主义悲剧，成为法国古典主义最杰出的代表。代表作有《伪君子》、《可笑的女才子》、《丈夫学堂》《吝啬鬼》、《贵人迷》、《没病找病》
　　2、关于《伪君子》的创作背景及全剧的剧情：
　　法国的古典主义是17世纪形成并繁荣的。它是当时法国专制君主制的产物，是资产阶级和封建贵族政治妥协的文化现象，因其推崇古希腊罗马文学而得名。古典主义的出现受到了王权（路易十四为代表）的支持和扶植。王权采取一系列措施，确保古典主义原则的制定和落实。
　　当时宗教十分盛行。一批虔诚的宗教信徒轻易地就能上教会人士的当，原因就在于教会人士抓住了教徒们轻信的弱点，用宗教做幌子、以“良心导师”之名干尽坏事。他们的行为准则是“只有张扬出去的坏事，才叫坏事……私下来历犯罪不叫犯罪”。 当时人们对于宗教的糊涂观念，以祷告上天的信士之面目出现，不论真假，都能得到像奥尔恭这样愚蠢的宗教信徒的信任。
　　全剧的剧情：（全剧共五幕）
　　第一、二幕内容：《伪君子》的主人公达尔杜弗是个宗教骗子，他身为教士，平时在教堂里表现的极为虔诚，捏死一个跳蚤也要忏悔半天，因此骗取了富商奥尔贡及其母亲的信任，他们将他请进家门作家庭导师。自从达尔杜弗进门，这个家便鸡犬不宁。奥尔贡要撕毁女儿以前的婚约，把她嫁给达尔杜弗。但达尔杜弗看中的是奥尔贡的财产和续妻艾耳密尔。
　　第四、五幕在这关头，艾耳密尔巧施计谋，让奥尔贡藏在桌子底下亲眼看见达尔杜弗向自己调情的丑态。奥尔贡终于醒悟，要把达尔杜弗赶出去。达尔杜弗露出狰狞面目，他掌握奥尔贡为政治犯藏匿