2017-2018学年高中语文选修中国古代诗歌散文欣赏（人教版）习题打包33份
2017-2018学年高中语文选修中国古代诗歌散文欣赏（人教版）习题：第一单元 第1课长恨歌 Word版含答案.doc
2017-2018学年高中语文选修中国古代诗歌散文欣赏（人教版）单元质量检测：第二单元 Word版含答案.doc
2017-2018学年高中语文选修中国古代诗歌散文欣赏（人教版）单元质量检测：第六单元 Word版含答案.doc
2017-2018学年高中语文选修中国古代诗歌散文欣赏（人教版）单元质量检测：第三单元 Word版含答案.doc
2017-2018学年高中语文选修中国古代诗歌散文欣赏（人教版）单元质量检测：第四单元 Word版含答案.doc
2017-2018学年高中语文选修中国古代诗歌散文欣赏（人教版）单元质量检测：第五单元 Word版含答案.doc
2017-2018学年高中语文选修中国古代诗歌散文欣赏（人教版）单元质量检测：第一单元 Word版含答案.doc
2017-2018学年高中语文选修中国古代诗歌散文欣赏（人教版）习题：第二单元 第10课菩萨蛮（其二） Word版含答案.doc
2017-2018学年高中语文选修中国古代诗歌散文欣赏（人教版）习题：第二单元 第6课春江花月夜 Word版含答案.doc
2017-2018学年高中语文选修中国古代诗歌散文欣赏（人教版）习题：第二单元 第7课夜归鹿门歌 Word版含答案.doc
2017-2018学年高中语文选修中国古代诗歌散文欣赏（人教版）习题：第二单元 第8课梦游天姥吟留别 Word版含答案.doc
2017-2018学年高中语文选修中国古代诗歌散文欣赏（人教版）习题：第二单元 第9课登岳阳楼 Word版含答案.doc
2017-2018学年高中语文选修中国古代诗歌散文欣赏（人教版）习题：第六单元 第24课种树郭橐驼传 Word版含答案.doc
2017-2018学年高中语文选修中国古代诗歌散文欣赏（人教版）习题：第六单元 第25课子路、曾皙、冉有、公西华侍坐 Word版含答案.doc
2017-2018学年高中语文选修中国古代诗歌散文欣赏（人教版）习题：第六单元 第26课春夜宴从弟桃花园序 Word版含答案.doc
2017-2018学年高中语文选修中国古代诗歌散文欣赏（人教版）习题：第六单元 第27课项脊轩志 Word版含答案.doc
2017-2018学年高中语文选修中国古代诗歌散文欣赏（人教版）习题：第三单元 第11课将进酒 Word版含答案.doc
2017-2018学年高中语文选修中国古代诗歌散文欣赏（人教版）习题：第三单元 第12课阁夜 Word版含答案.doc
2017-2018学年高中语文选修中国古代诗歌散文欣赏（人教版）习题：第三单元 第13课李凭箜篌引 Word版含答案.doc
2017-2018学年高中语文选修中国古代诗歌散文欣赏（人教版）习题：第三单元 第14课虞美人 Word版含答案.doc
2017-2018学年高中语文选修中国古代诗歌散文欣赏（人教版）习题：第三单元 第15课苏幕遮 Word版含答案.doc
2017-2018学年高中语文选修中国古代诗歌散文欣赏（人教版）习题：第四单元 第16课过小孤山大孤山 Word版含答案.doc
2017-2018学年高中语文选修中国古代诗歌散文欣赏（人教版）习题：第四单元 第17课庖丁解牛 Word版含答案.doc
2017-2018学年高中语文选修中国古代诗歌散文欣赏（人教版）习题：第四单元 第18课项羽之死 Word版含答案.doc
2017-2018学年高中语文选修中国古代诗歌散文欣赏（人教版）习题：第四单元 第19课阿房宫赋 Word版含答案.doc
2017-2018学年高中语文选修中国古代诗歌散文欣赏（人教版）习题：第五单元 第20课六国论 Word版含答案.doc
2017-2018学年高中语文选修中国古代诗歌散文欣赏（人教版）习题：第五单元 第21课伶官传序 Word版含答案.doc
2017-2018学年高中语文选修中国古代诗歌散文欣赏（人教版）习题：第五单元 第22课祭十二郎文 Word版含答案.doc
2017-2018学年高中语文选修中国古代诗歌散文欣赏（人教版）习题：第五单元 第23课 文与可画筼筜谷偃竹记 Word版含答案.doc
2017-2018学年高中语文选修中国古代诗歌散文欣赏（人教版）习题：第一单元 第2课湘夫人 Word版含答案.doc
2017-2018学年高中语文选修中国古代诗歌散文欣赏（人教版）习题：第一单元 第3课拟行路难（其四） Word版含答案.doc
2017-2018学年高中语文选修中国古代诗歌散文欣赏（人教版）习题：第一单元 第4课蜀相 Word版含答案.doc
2017-2018学年高中语文选修中国古代诗歌散文欣赏（人教版）习题：第一单元 第5课 书愤 Word版含答案.doc
单元质量检测一
(时间：150分钟 满分：150分)
一、选择题(每小题3分，共15分)
1．下列各项中，加点字的注音不正确的一项是( )
A．凝脂(zhī) 闲暇(xiá)
绰约(chuò) 马嵬(wéi)
B．修葺(qì) 联袂(mèi)
踯躅(zhí) 祠堂(cí)
C．千载(zǎi) 鹧鸪(zhè)
绸缪(móu) 玉簟(tán)
D．寤寐(mèi) 歧路(qí)
江渚(zhǔ) 庑门(wǔ)
解析：C项“簟”应读diàn。
答案：C
2．下列词语的字形书写，完全正确的一项是( )
A．城阙 萧索 娥嵋 连理
B．修葺 芳馨 逍遥 装饰
C．慷概 黄鹂 频繁 链接
D．瓜州 时事 阮籍 变换
解析：A项，嵋－眉。C项，概－慨。D项，州－洲。
答案：B
3．下列词语在句中的意思，解释不正确的一项是( )
A．可怜光彩生门户 可怜：可爱，可羡
B．与佳期兮夕张 佳期：好的日期
C．举杯断绝歌路难 断绝：停止
D．三顾频烦天下计 频烦：多次
解析：B项，佳：佳人，指湘夫人。期：约会。
答案：B
4．下列说法不正确的一项是( )
A．“上陈事神之敬，下见己之冤结，托之以讽谏。”这是屈原创作《九歌》的原因。
B．刘熙载《艺概•诗概》中的“慷慨任气，磊落使才，在当时不可无一，不能有二”一句评价的是李白的诗。
C．“辜负胸中十万兵，百无聊赖以诗鸣。谁怜爱国千行泪，说到胡尘意不平。”这是近代梁启超对陆游的评价。
D．陆游的《书愤》一诗反映出陆游慷慨悲壮的诗风，而《临安春雨初霁》一诗则反映出他清淡、婉丽的诗风。
解析：B项，应为评价鲍照的诗。
答案：B
5．下列有关文学常识的叙述，不正确的一项是( )
A．白居易的诗通俗易懂，《新乐府》《长恨歌》等诗都是具有感伤色彩的叙事诗。
B．《楚辞》描写楚地风土人情，具有浓厚的地方色彩。后世称这种诗体为“楚辞体”或“骚体”。
C．“明远《行路难》，壮丽豪放”中“明远”是称鲍照的“字”；而“集中什九从军乐，亘古男儿一放翁”中“放翁”所指的是陆游的号。
D．“一剪梅”是词牌名。《行路难》是乐府杂曲。
解析：A项，“都是具有感伤色彩的叙事诗”错，《新乐府》是讽喻诗。
答案：A
二、填空题(每空1分，共12分)
6．补写出下列名句名篇中的空缺部分。
(1)在天愿作比翼鸟，_________。天长地久有时尽，___________。
(2)搴汀洲兮杜若，________________。____________，聊逍遥兮容与。
(3)酌酒以自宽，________________。
……
第一单元 以意逆志 知人论世
第1课 长恨歌
我们徜徉在诗歌长廊中，感受魏晋风骨，领略大唐气象……
白居易在琵琶声的呜咽里，泪湿青衫，用真情感悟了迁谪的无奈；张继在夜半钟声的扣鸣中，对愁难眠，用清醒抒发了客旅的愁怀；柳宗元在飘风扬雪的寒江上，孤舟蓑笠，用独钓反映了内心的寂寞；李白在汪伦踏歌的节拍下，依依惜别，用“桃花潭水”表现了朋友之间的深情厚谊。
美字体 在 天 愿 作 比 翼 鸟 ， 在 地 愿 为 连 理 枝
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再忆《长恨歌》
你就像天涯芳草，陨落到人间。豆蔻年华，庭院，深闺，低眉笑，如水的双眸里隐含着清浅，暗香里涌动着静静的绽放，十里春风难胜你流光静娴。
一个回眸，注定一生的纠缠。捻一丝细雨，听一曲轻音，瓣瓣洒落的芬芳，像你的红尘泪，晶莹剔透，花梦万千。
战鼓，利剑，呐喊声，钩戟长铩找不回昨日长安；黄埃，血泪，卿离去，花钿委地泪沾衣君王掩面。
万般情思缥缈在雨雾里，何处寻觅长生殿？
黄叶，残月，断肠雨，难食烟火的思念洒遍黄泉，挑尽孤灯未成眠，衣带渐宽，研墨，提笔，铺宣纸，临摹烽火狼烟中倾城容颜。
多少千回百转，相思成堤，我们无法在凡尘间丈量，只能一生一世，在浅眷中回眸。镌刻在三生石上的约定，渴望一次的轮回。
醉卧在红尘梦里，饮醉在相思中……
华丽的盛宴在梦里延伸，破碎了的圆圈，重叠梦的忧伤，在寂寞的长夜里搁浅，此恨绵绵无绝期，化为一世的苍凉！
有诗为证：
长恨长别悔难林，回首难言离别愁。
生死相隔泪牵皎，终合婵娟共夕阳？
足音难辨疑君归，怎道空来陌路人。
欢悲合磨心神碎，独步嘉林泪相随。
踏叶寻觅伤悲处，半夜乍惊叹满屋。
忽忆他年醉酒日，怎堪御愁遍心头。
人生世事多繁芜，不堪弥乱道虚眸。
心渺苍茫天涯处，独望今夜逍遥路。
相恨绵绵盼有期，思情浓浓存永恒。
独忆君生寻不见，空叹梦醒悲中来。
……
单元质量检测二
(时间：150分钟 满分：150分)
一、选择题(每小题3分，共15分)
1．下列各项中，加点字的注音完全正确的一项是( )
A．滟滟(yàn) 剡溪(shàn)
渌水(lù) 殷岩泉(yìnɡ)
B．东南坼(chì) 饷东蕾(xiǎnɡ)
观朝槿(jǐn) 铜钲(zhēnɡ)
C．初霁(jì) 怆然(cānɡ)
絮帽(xù) 西崦(yān)
D．邠州(Bīn) 霹雳(lì)
姜夔(kuí) 谢公屐(jī)
解析：A项，“殷”读yǐn。B项，“坼”读chè。C项，“怆”读chuànɡ。
答案：D
2．下列词语，书写全都正确的一项是( )
A．鱼龙潜跃 渌水荡漾 丘峦崩催 云霞明灭
B．松下清斋 杜郎俊赏 豆蔻词工 煮琴烧笋
C．胡马窥江 洞天石扉 摧媚折腰 列缺霹雳
D．鸿雁长飞 舐犊情深 山盟海誓 熊咆龙吟
解析：A项，催－摧。B项，琴－芹。C项，媚－眉。
答案：D
3．对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是( )
A．吾爱孟夫子，风流天下闻 风流：英俊杰出
B．失向来之烟霞 向来：原来
C．吴楚东南坼 坼：裂开，这里引申为“划分”
D．可怜楼上月徘徊 可怜：可惜
解析：D项，可怜：可爱。
答案：D
4．下列表述有误的一项是( )
A．《梦游天姥吟留别》写于李白在长安受权贵排挤出京的第二年。诗人借梦游仙境表达了自己对现实的不满和反抗。诗中虽流露出苦闷和抑郁，但感情激越奔放，表现了诗人自由不羁的个性。
B．李白诗歌奇特的构思，瑰丽的想象，大胆的夸张，神话传说的运用，形成了浪漫主义的艺术风格。他的诗歌对唐代以及后代众多诗人都产生过巨大的影响，韩愈曾对他有过很高的评价，认为“李杜文章在，光焰万丈长”。
C．唐以前的诗被唐人称为古体诗，唐人的诗被称为近体诗。古体诗有“歌”“吟”“行”等体裁。近体诗有律诗、绝句的区别。
D．“歌”“吟”“行”都是古体诗。古体诗的篇幅可长可短，多数为五言或七言句，其中可杂有长短句，平仄没有严格的规定，用韵自由。
解析：C项，唐诗中有古体诗，也有近体诗。
答案：C
5．根据语意，填入句中横线处正确的一项是( )
余光中在接受采访时说：“一位作家笔下，如果只能驱遣白话文，那么他的文笔就只有一个‘平面’。如果他的‘文笔’里也有文言
第3课 拟行路难(其四)
名言内容：直如朱丝绳，清如玉壶冰。
名言解释：南朝•宋•鲍照《代白头吟》。
玉壶：玉制的壶，后用以比喻高洁。这两句大意是：我的秉性耿直，有如琴瑟的丝弦；我的为人清正，有如玉壶中的冰晶。这是鲍照感叹自己怀才不遇而借《白头吟》这种长于表现见弃之情的乐府形式写的一首名作。此为全诗首二句，采用“比”的写作手法，以琴弦比喻孤高耿直，以玉壶冰比喻自己的品行洁净。这两句又是全诗的起兴。由咏朱丝绳、玉壶冰入手，引出表现自己满腹经纶不被见重的义愤，引出对当时门阀政治的批判。这种既比且兴的手法使诗文生动形象，内涵丰富，具有很强的感染力，故屡为后人称道。王昌龄《芙蓉楼送辛渐》中“洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶”即化用此句意境。可用以表现刚直清正的人品。
美字体
泻 水 置 平 地 ， 各 自 东 西 南 北 流
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摇荡春风媚春日
——读鲍照《梅花落》
自古以来，写梅的诗数不胜数，不少写梅的诗句更是流
传千古，如王冕的“不要人夸好颜色，只留清气满乾坤”，林逋的“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏”，王安石的“遥知不是雪，为有暗香来”，陆游的“无意苦争春，一任群芳妒。零落成泥碾作尘，只有香如故”，毛泽东的“俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑”……这些诗句，不仅仅让我们闻到了满纸扑鼻的梅香，更让我们从中体味到诗作者独特的个性和高洁的志趣。南北朝时期最杰出的诗人鲍照的杂言诗《梅花落》也一样是众多写梅诗中不可多得的佳作。
中庭杂树多，偏为梅咨嗟。问君何独然，念其霜中能作花，露中能作实，摇荡春风媚春日。念尔零落逐寒风，徒有霜华无霜质。(注：咨嗟：赞叹)
开头两句就点出诗人与众不同的构思：庭中杂树很多，为什么偏偏要为梅花而咨嗟呢？诗人自己设问说：“问君何独然？”读者也期待他做出解答。“念其霜中能作花”以下各句，全部是诗人的议论，但不是抽象的议论，而是把说理寓于具体形象的描述之中。“念其”、“念尔”是两个层次的递进，首先是颂扬梅树的正面品格，在风霜雨露之中，众芳芜秽，独有梅花盛开，果实累累，故人们赞美“十月先开岭上梅”的高超风韵。“霜中能作花”，“露中能作实”，在春天，又“摇荡春风媚春日”，都赞誉梅树有经风雨，抗霜雪而顽强生长的活力。
但是，这些描写只不过都是铺垫。全诗的主题是“念尔零落逐寒风，徒有霜华无霜质”两句。前面“念其”句是第一个转折，这里“念尔”句是第二个转折，这一转折才点出了诗人的本意。尽管梅树有上述种种优秀品格，但可惜傲雪凌霜的梅花，也不能长久开放，最终仍逃不脱“零落逐寒风”的命运。这就是诗人“为梅咨嗟”的原因，因为它“徒有霜华无霜质”，所以，虽然能抗傲一时，但难善始善终，最后还是“零落”了！花开花谢，属自然现象，梅花自然也不可能常开。鲍照只不过是借物拟人，借题发挥，用以讽刺那些曾想修持节操而又不能坚持到底的人。在封建专制的社会里，知识分子常因真言谠谏而遭横祸，所以，许多人往往不能保持晚节而同流合污。在晋代，这种情况是不少见的，根据鲍照的为人和性格，可知他对这种不能保持节操的人是很看不起的，在蔑视的同时又带有几分惋惜。这首诗以梅花作比喻，揭示了这样一个道理：一个人的节操，不是一时一事的表现，也不是表面的伪饰，而是要名副其实，恪守终身。我们可以说，这是一首哲理诗，它讲的是人生哲理，但是，这种哲理是以比喻的手法表现出来的，诗人塑造了梅花的形象，我们从梅花形象的艺术感受中，悟出了人生的哲理，也可以说是理在趣中。
一、基础巩固
1.下列词语中加点字的注音全部正确的一项是（ ）
A.酌酒（zhuó） 歧路（qǐ）
冰塞川（sài） 禀赋（bǐnɡ）
B.鲍照（bào） 踯躅（zhí zhú）
应届（yìnɡ） 颠踬（zhì）
C.珍馐（xiǔ） 迂讷（nè）
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