初中阶段通假字大集合3

约7900字。
初中阶段通假字大集合
[知识要点]什么是通假字呢？古人在造字的时候，造出一个字，表达一个意思，可是该用哪个字表示某个意思呢？有时候是有一定规律的；但是有一些字还在形成当中，没有一定规律，可能用这个字表示某个意思，也可能使用一个同音字表示那个意思，这个同音字就是“通假字”，通假字所代替的那个字就叫做“本字”。例如“甚矣，汝之不惠”（《愚公》），在当时，在一般情况下使用“慧”表示智慧，但是，有时候也可以使用“惠”去表示，于是“惠”就成了“慧”的通假字。又例如“列缺霹雳，丘峦崩摧。”（《天姥》），按照一般的情况，应该写成“裂缺”，但是在古代，也可以使用“列”代替“裂”。于是“列”就成了本字“裂”的通假字。这个办法一直保存了下来，以致20世纪的孙中山先生也按照这个办法写，如“予三十年前所主唱之三民主义、五权宪法，为诸先烈所不惜牺牲生命以争之者，其不获实行也如故（《黄花冈》）” “唱”就是“倡”的通假字。 
　　古人使用通假字还有一个原因，就是原来的字，能够代表很多意义。后来为了减轻这个字的负担，便造了一个新字，可是，古书上还是旧字。在后来的人看来，那旧字便是通假字，新字是本字。例如“板印书籍，唐人尚未盛为之。”（《活板》）“版”那个时候使用“板”。“板”可以表示木板，也可以表示印版。后来为了减轻“板”的负担，专门造了一个“版”字表示印版，于是“板”成了“版”的通假字，“版”便是本字。 
　　在多数的情况下，通假字和本字的读音是一样的，因为通假字就是本字的同音字。可是，由于从古到今，读音有了很大的变化，所以有的通假字和本字的读音不一致。例如“彼童子之师，授之书而习其句读者，非吾所谓传其道解其惑者也（《师说》）”，通假字“读”代替了本字“逗”。“读”音dú，“逗”音dòu。 
复习通假字，千万不要离开课文去死记硬背，而要把它们放在句子当中去记忆，这样记忆才牢靠。下面列出常见通假字的表。根据通假字的读音，按照汉语拼音顺序排列，不按照本字的读音顺序排列。
下面是初中阶段出现的通假字：
1、板通版  板印书籍，唐人尚未盛为之。《活板》
2、罔通惘  学而不思则罔《论语学儿》
3、厝通措  命夸娥氏二子负二山，一厝朔东，一厝雍南。《愚公》
4、子通仔  心不在此，则眼不看子细《训学斋规》
5、蚤通早  旦日不可不蚤自来谢项王。《鸿门宴》）
           虽早知从先生长者学问《答李几仲书》
6、惠通慧  甚矣，汝之不惠。《愚公》
7、尔通耳  我亦无他，惟手熟尔《卖油翁》
8、杓通勺  徐以杓酌油沥之《卖油翁》
9、反通返  父母者，人之本也。人穷则反本。《屈原》
今日往而不反者，竖子也！《荆轲》
寒暑易节，始一反焉。《愚公》