共22题，约17760字。

　　高三阶段性抽测二语文
　　一、语言文字运用
　　1. 在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是
　　禅宗有一套追求自然和放松的道理。禅宗说本自无缚，不用求解。只要放下一切就是自由的。我们要反省自身，去寻找一个      境界。士大夫在这点受到影响以后，在沉重的社会责任和官场争斗之外，找到自我解脱和自我放松的方法。如用书法     什么间架结构都不能太刻意，自然就好，一定要     。
　　A. 清净    修身养性    挥洒自如    B. 清静    休养生息    挥洒自如
　　C. 清净    休养生息    游刃有余    D. 清静    修身养性    游刃有余
　　【答案】A
　　【解析】试题分析：本题考查近义词和成语意思用法的辨析。首先把握近义词语的意思，然后结合语境辨析正误。“清净”，清洁纯净；“清静”，纯正恬静、安静和宁静。前者侧重“净”，即纯净无污；后者侧重“静”，即安静。从语境来看，“我们要反省自身，去寻找一个……境界”，且后面说“在沉重的社会责任和官场争斗之外”，可见此处主要侧重纯净，应使用“清净”。“修身养性”，通过自我反省体察，使身心达到完美的境界；“休养生息”，指在战争或社会大动荡之后，减轻人民负担，安定生活，恢复元气。这两个成语的区别度很大，从语境来看，句中是说个人用书法之类来使身心达到完美的境界，应使用“修身养性”。“挥洒自如”，形容画画、写字、作文，运笔能随心所欲；“游刃有余”，比喻工作熟练，有实际经验，解决问题毫不费事。这两个成语的区别度也很大，从语境来看，前面是以书法为例，故从使用对象的角度来看，此处使用“挥洒自如”更恰当。
　　2. 下列句子中，没有使用夸张手法的一项是
　　A. 大虫见掀他不着，吼一声，就像半天里起了个霹雳，震得那山岗也动了
　　B. 你不妨摇曳着一头的蓬草，不妨纵容你满腮的苔藓
　　C. 扪参历井仰胁息，以手抚膺坐长叹
　　D. 起死人而肉白骨
　　【答案】B
　　【解析】试题分析：题干要求选出“没有使用夸张手法的一项”，这是针对修辞设题。夸张，是对事物的形象、特征、作用、程度等方面着意夸大或缩小的修辞方式。B项，“你不妨摇曳着一头的蓬草，不妨纵容你满腮的苔藓”，这两句应是使用比喻中的借喻，“蓬草”喻指头发，“苔藓”应是喻指胡须。A项，“大虫见掀他不着，吼一声，就像半天里起了个霹雳，震得那山岗也动了”，“半天里起了个霹雳”“震得山岗也动了”，这是使用夸张的修辞，属于夸大型，突出“大虫”吼声之大，威势之盛。C项，“扪参历井仰胁息，以手抚膺坐长叹”，“扪”，用手摸，“历”，经过，“参、井”是二星宿名，这是借助人物的行为夸大了蜀道之高险，使用了夸张。D项，“起死人而肉白骨”，把死人救活，使白骨再长出肉来，比喻给人以再造之恩。也比喻言词委婉动听，将死的也说活了，也使用了夸张的修辞。
　　3. 以下两副对联，恰当的横批是
　　甲：绿竹别具三分景，红梅正报万家春
　　乙：三星高照花红柳绿春不老，万事亨通物阜家丰岁常春
　　A. 迎春接福/家庭幸福    B. 春暖大地/吉星高照
　　C. 春风化雨/福如东海    D. 春回大地/人寿年丰
　　【答案】D
　　【解析】试题分析：题干要求选出“以下两副对联，恰当的横批”，这是针对对联设题。首先理解“横批”与“对联”内容之间的关系，横批对于对联的意义，是对对联的概括和补充，起到揭示主题或评论的作用。然后分析对联所给的对联的内容，“绿竹别具三分景，红梅正报万家春”，上联写绿竹，绿竹表示欣欣向荣的春景，下联写红梅，红梅表示热热闹闹的新年气氛，可见这应是春联，而且以写景为主，“红梅报春”说明春回大地；“三星高照花红柳绿春不老，万事亨通物阜家丰岁常春”，上联“春不老”，指人的青春长在，下联“物阜家丰”，指物产丰盛，万家丰收。接着分析选项，A项，“迎春接福”侧重人的活动，而甲联侧重写景，不当。B项，“吉星高照”指福、禄、寿三星，吉祥之星高高照临，这与乙联的上联“三星高照”重复，不当。C项，“春风化雨”，比喻良好的薰陶和教育，这与甲联的意思不合。D项，“春回大地”“人寿年丰”都与所给的对联内容相合，正确。
　　4. 在下面一段文字横线处填人语句，衔接最恰当的一项是
　　生活世界中的说理从来不具有数学证明的强度。   。   ，  。  ，  ，   。我借助你的论证理解了这个结论，而不是被你的逻辑逼着接受它。
　　①与其说说理的目的在于从智性上使对方臣服
　　②我虽然不曾想到这个结论
　　③不如说说理旨在创造新的理解途径
　　④你说服我,是把我此前不接受的结论连到我已经理