共23题，约8630字。

　　九年级期中学情调研
　　语 文 试 题
　　一、积累与运用（35分）
　　1．古诗文名句默写。（10分）
　　（1）为川者决之使导，      ▲      。（《国语•周语上》） 
　　（2）      ▲      ，君子好逑。（《关雎》）
　　（3）域民不以封疆之界，故国不以山溪之险，    ▲    。（孟子《得道多助  失道寡助》）
　　（4）黄河远上白云间，      ▲      。（王之涣《凉州词》
　　（5）⑼日出而林霏开，      ▲      。（欧阳修《醉翁亭记》）
　　（6）衣带渐宽终不悔，      ▲      。（柳永《凤栖梧》）
　　（7）吴均的《与朱元思书》里和郦道元的《三峡》中的“虽乘奔御风，不以疾也”有异曲同工之妙的句子是      ▲      ，      ▲      。
　　（8）晏殊的《浣溪沙》中以浑然天成的对偶表达对年华流逝感叹的句子是：    ▲    ，
　　▲    。
　　2．阅读下面文字，按要求答题。（6分）
　　“一切生活皆语文”，春日róng róng（    ），    ▲     ；夏日炎炎，语文是“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的绚（    ）丽；秋日高远，语文是“晴空一鹤排云上，便引诗情到碧宵”的豪情；冬日浪漫，语文是“孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪”的高洁。语文就在你身边，不需要华丽的辞藻，不需要妖饶的装扮，它是那种“小桥流水”的静谧，是那种“大江东去”的浩荡……一切景语皆情语。语文的风铃敲开了我们的心扉，让我们一起去踏寻语文的足迹吧！
　　（1）给加点字注意，根据拼音写出汉字。（2分）róng róng（    ）  绚（    ）丽
　　（2）语段中有两个错别字，找出并改正。（2分）
　　▲   改为    ▲           ▲   改为    ▲  
　　（3）模仿文中划线句，在横线上填写一个句子。（2分）      ▲      。
　　3．下列句子中加点成语使用不正确的一项是（2分）
　　A．开学典礼上，校长言简意赅，花了两个小时左右的时间，给全校同学上了生动的一课。
　　B．茫茫人海中，能够与一个人萍水相逢，即使随即又分道扬镳，也是一种难得的缘分。
　　C．捧着精致的贝壳，我不禁暗暗赞叹：这小生命曾有过一颗怎样的晶莹剔透的心啊！
　　D．虽然只是浮光掠影地看看，但灾区四个月来的巨大变化还是让我记忆犹新。
　　4．下列句子没有语病的一项是（2分）
　　A．中学生之所以喜欢网络小说的原因，在于这些作品情感丰富细腻，人物性格鲜明，且叙述方式比较自由。
　　B．在信息时代，一个人是否具有快速阅读、捕捉有效信息决定着一个人成就的大小。
　　C．学生食品是否安全，关系着我国青少年能否健康成长，这是一个必须引起全社会关注的问题。
　　D．我县“6•23”救灾行动，涌现出了一大批感人至深，令人敬仰的英雄事迹。
　　5．下列句子顺序排列最恰当的一项是（2分）
　　①惟有从学问中锻炼出来的智慧，才不是瞬息幻灭的肥皂泡；他永远像珍珠泉的泉水一般，一串串不断地从水底上涌。
　　②惟有从学问中产生出来的智慧，才不是浮光，而是探照灯，可以透过云层，照射到青空的境地。
　　③无学问的智慧，只是浮光掠影，瞬起瞬灭的。
　　④他好像肥皂泡一样，尽管可以五光十色，但是一触即破。
　　⑤也惟有这种有根底的智慧，才最靠得住，最为精澈，最可宝贵。
　　A．④③⑤①②　 B．③④②①⑤　 C．③⑤④①②　 D．④①②⑤③
　　6．名著阅读。（6分）
　　（1）《格列佛游记》中，飞岛国拉格多科学园的教授们为了取消语言中所有词汇，想出了
　　▲      的“补救方法”来改进语言，但是遭到妇女、俗人和文盲们等反对，因为他们要求有      ▲      的权利。（2分）
　　（2）简述格列佛离开慧骃国的原因。（2分）
　　▲                                     
　　（3）上世纪70年代末开始的历史巨变，如春潮涌动在陕北黄土高原上。这一切深深地激动着作家      ▲      。他决定为这一方苦难而又充满希望的土地，为这一群生命不息、奋斗不止的人们，为这一个壮丽辉煌的时代，写一篇史诗般的巨著。这就是《平凡的世界》。而   ▲   就是这一群人中的一个代表。（2分）
　　7．专题与语文实践活动。（7分）