约4760字。

　　22 愚公移山
　　课题 愚公移山 课型 新授课 课时安排 2课时
　　课时分配 建议本课依据学情分课时。第一课时进行自主学习反馈及文意梳理、整体感知；第二课时进行课文具体感知的交流展示及当堂检测。可适当调节。
　　教
　　学
　　目
　　标 知识与技能 1.积累文言文常用的实词和虚词，辨析一词多义。
　　2.了解寓言的特点。
　　过程与方法 1.反复朗读课文，把握文意，探究文章的内涵，培养文言文自读能力。
　　2.把握愚公这一人物形象，体会对比、衬托手法的表达效果。
　　情感、态度与价值观 学习愚公精神，正视成长道路上的艰难险阻，勇往直前。
　　课
　　前
　　预
　　习
　　作品简介 《列子》是列子、列子弟子、列子后学著作的汇编。全书八篇，一百四十章，由哲理散文、寓言故事、神话故事、历史故事组成。其中著名的有《愚公移山》《杞人忧天》《纪昌学射》等。
　　相关人物简介 列子，名寇，又名御寇，郑国人，战国前期思想家，是老子和庄子之外的又一位道家思想代表人物。后被道教尊奉为“冲虚真人”。
　　写作背景 本文选自《列子•汤问》（《列子集释》，中华书局1979年版）。题目是编者加的。《列子》成书于战国前期。当时生产力极不发达，人们在生活中会面临大自然的种种挑战，在与大自然斗争的过程中，不可避免地会遇到各种各样的困难。在这种情况下，人们只能幻想借助具有超人力量的神来实现征服自然的愿望。《愚公移山》也正是在这种情况下完成的。
　　读准字音 万仞（rèn）  冀州（jì）  惩（chénɡ）  塞（sè）  迂（yū）
　　荷（hè）  箕畚（jī běn）  孀妻（shuānɡ）  智叟（sǒu）
　　始龀（chèn）  穷匮（kuì）  亡以应（wú）  厝（cuò）
　　陇（lǒnɡ）  朔（shuò）
　　通假字 始一反焉（通“返”，往返）
　　甚矣，汝之不惠（通“慧”，聪明）
　　河曲智叟亡以应（通“无”，没有）
　　一厝朔东（通“措”，放置）
　　无陇断焉（通“垄”，高地）
　　古今异义 方七百里（古义：方圆，指面积    今义：方向）
　　惩山北之塞（古义：苦于    今义：惩罚）
　　曾不能损魁父之丘（古义：连……都……    今义：曾经）
　　寒暑易节（古义：交换    今义：容易）
　　曾不能毁山之一毛（古义：草木    今义：毛发）
　　何苦而不平（古义：愁什么    今义：不值得）