2017-2018学年部编版七年级语文上册同步练习打包14份
2017-2018学年部编版七年级语文上册同步练习：1 春（含答案）.doc
2017-2018学年部编版七年级语文上册同步练习：10 再塑生命的人（含答案）.doc
2017-2018学年部编版七年级语文上册同步练习：12《论语》十二章（含答案）.doc
2017-2018学年部编版七年级语文上册同步练习：13 纪念白求恩（含答案）.docx
2017-2018学年部编版七年级语文上册同步练习：14 植树的牧羊人（含答案）.docx
2017-2018学年部编版七年级语文上册同步练习：15 走一步,再走一步（含答案）.doc
2017-2018学年部编版七年级语文上册同步练习：2 济南的冬天（含答案）.doc
2017-2018学年部编版七年级语文上册同步练习：3 雨的四季（含答案）.docx
2017-2018学年部编版七年级语文上册同步练习：4 古代诗歌四首（含答案）.doc
2017-2018学年部编版七年级语文上册同步练习：5 秋天的怀念（含答案）.doc
2017-2018学年部编版七年级语文上册同步练习：6 散步（含答案）.doc
2017-2018学年部编版七年级语文上册同步练习：7 散文诗二首（含答案）.doc
2017-2018学年部编版七年级语文上册同步练习：8《世说新语》二则（含答案）.doc
2017-2018学年部编版七年级语文上册同步练习：9 从百草园到三味书屋（含答案）.docx
1 春
一、积累与运用
1.阅读下面文段，完成后面的题目。
A“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。B风里带来些新翻的泥土的气息，浑着青草味儿，还有各种花的香，都在微微rùn shī______的空气里酝酿( )。C鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄( )清脆的喉咙，唱出wǎn zhuǎn______的曲子，跟清风流水应和( )着。D牛背上牧童的短笛，这时候也成天嘹亮地响着。
(1)给文段中加点的字注音，并根据拼音写出汉字。
(2)文段中有两个错别字，请找出并改正。
_____改为____；_____改为_____。
(3)解释文段中画横线的词语。
呼朋引伴：____________________________________
(4)文段中有一个词语的感情色彩发生了变化，请找出并解释。
_________________________________________________________
2.下面句子用括号中的哪个字词更有表现力呢？
(1)花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地 (闹 叫)着。
(2)小草儿也青得 (刺 逼)你的眼。
(3)山 (湿润 朗润)起来了。
(4)傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光， (衬托 烘托)出一片安静而和平的夜。
3.下列语句标点符号使用有误的一项是( )
A.“一年之计在于春”，刚起头儿，有的是工夫，有的是希望。
B.野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。
C.“吹面不寒杨柳风，”不错的，像母亲的手抚摸着你。
D.桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。
4.(铜陵中考)下列句子中没有语病的一项是( )
A.大力加强未成年人思想道德，是学校、家庭、社会一项重要而紧迫的任务。
B.语文素养是学生学好其他课程的基础，也是学生全面发展和终身发展的基础。
C.经过全市人民的共同努力，使我市的空气质量状况有了明显改善。
D.河水的来源除了地下水等之外，还有雨水也是它的来源之一。
5.下面的句子很优美，其实你也能写，试试吧！(注意修辞哦)
(1)盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。(拟人)
2 济南的冬天
一、积累与运用
1.根据拼音写汉字或给加点字注音。
贮蓄( ) chéng( )清 xiāng( )边
着落( ) 狭窄( ) 水藻( )
2.请解释下列加点词语在句中的意思。
(1) 云南中南部地区四季如春，天气以温晴为主，年平均气温12℃-16℃，年降水量1000mm左右，气候十分舒适。
温晴：
(2) 一股强冷空气席卷我市上空，一个多月的严重雾霾终于退去，天气那叫一个响亮 ，有点让人接受不了的感觉。
响亮：
(3) 雪白的鸽子在响晴的天空中自由飞翔。
响晴：
3.下面句子标点符号使用有误的一项是( )
A.对于一个在北平住惯的人，像我，冬天要是不刮风，便觉得是奇迹；济南的冬天是没有风
声的。对于一个刚由伦敦回来的人，像我，冬天要能看得见日光，便觉得是怪事；济南的
冬天是响晴的。
3.雨的四季
一、积累与运用
1.下列加点字的注音全部正确的一项是（ ）
A.棱镜（líng） 花苞（bāo） 吝啬（sè） 端庄（duāｎ）
B.池畦（wā） 睫毛（jié） 化妆（zhuāng） 掩饰（ｓｈì）
C.高邈（mào） 干涩（sè） 凄冷（qī） 莅临（lì）
D.静谧（mì） 绿茵（yīn） 娇媚（mèi） 粗犷（guǎng）
2.下列句子运用的修辞手法不同于其他三句的一项是（）
A.那萌发的叶子，简直就像起伏着一层绿茵茵的波浪。
B.数不清的杂草争先恐后地成长，暑气被一片绿的海绵吸收着。
C.但这时候，雨已经化了妆，它经常变成美丽的雪花，飘然莅临人间。
D.当田野染上一层金黄，各种各样的果实摇着铃铛的时候。
3.下列句子的排序最恰当的一项是（）
①我注意到雨水与瓦的较量在一种高亢的节奏中进行，无法分辨谁是受伤害的一方。
②然后雨势变得小一些了，雾气就散了，那些瓦片露出了它简洁而流畅的线条。
③肉眼看到的现实是雨洗涤了瓦上的灰土，因为那些陈年的旧瓦突然焕发出崭新的神采。
④那是我唯一一次在雨中看见我家的屋顶，暴雨落在青瓦上，溅出的不是水花，是一种灰白色的雾气。
⑤在接受了这场突如其来的雨水冲洗后，它们开始闪闪发亮，而屋檐上的瓦楞草也重新恢复了植物应有的绿色。
A.④②①③⑤ B.③②④⑤①
C.③②⑤④① D.⑤③②④①
4.下列说法有误的一项是（）
A.本文是一篇优美的散文，作者的行文线索是对雨的爱恋（热爱）或对人生（生命）的追求。
B.文章按照时间顺序，依次写了春天的雨热烈而
