共21题，约9340字。

　　河南省信阳市2018届九年级语文上学期第四次月考试题
　　一、积累与运用。（共28分）
　　1、下列词语中加点的字，每对读音都不同的一项是（   ）（2分）
　　A、淳朴 / 朴刀    阔绰 / 丰姿绰约     千乘之国 / 可乘之机
　　B、徜徉 / 佯装    怄气 / 呕心沥血     强聒不舍 / 恬不知耻
　　C、亲家 / 亲昵    省却 / 晨昏定省     夙兴夜寐 / 即物起兴
　　D、拮据 / 倨傲    腼腆 / 缅怀先烈     苦心孤诣 / 亦庄亦谐
　　2、下列词语中没有错别字的一项是（    ）（2分）
　　A、商酌  必须品  轻而一举   面面相觑
　　B、亵读  发牢骚  恃才放旷   起承转合
　　C、糟蹋  渡难关  庖丁解牛   金榜提名
　　D、抑或  催泪弹  墨守成规   以身作则
　　3、在下面一段文字的横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整，连贯。（4分）
　　①　　　　　　　　　    ？天然气水合物是一种含有大量甲醛气体的水合物，大量存在于陆地上的冻土带和大洋海底。在高温低压的条件下，天然气水合物形成了冰雪般的固态，它外面看似冰，②　　                       ，所以俗称“可燃冰”。如果把甲醛从冰中释放出来，体积将是水的160多倍。        
　　4、 古诗文默写。（共8分）
　　（1）               ，出则无敌国外患者，国恒亡。（《生于忧患，死于安乐》）
　　（2）此皆良实，志虑忠纯，                     。（诸葛亮《出师表》）
　　（3）李贺在《雁门太守行》中从听觉和视觉两个角度描绘了战斗的激烈和残酷的句子是“                    ，                        。”
　　（4）诗言志。 《关雎》一诗中用“          ，           ”来统领全诗，表达了主人公对意中人的倾慕和追求； 《观刈麦》一诗中用“          ，          ”来收束全诗，表达作者对劳动人民的同情和愧疚。                             5、名著阅读。从（一）（二）两题中任选一题作答。（4分）
　　（一）北大教授林庚在《<西游记>的童话性》一文中写道：儿童对同一人物的想象，可以随着具体情境的变化而出现前后不一致甚至完全矛盾的现象。如：三藏一行来到火焰山，孙行者买了一块热糕，托在手上，好像拿着火盆里的灼炭、煤炉里的红钉，烫得他左手倒在右手，右手换在左手。此处孙行者如此怕烫，可是小说中也有多处写他不惧灼热的情节，请举两例。
　　（二）《水浒》有不少“知恩图报”的情节，结合作品中的具体情节，举两个例子，简要分析其中人物是如何体现“知恩图报”的性格特点的。
　　6、阅读下列材料，按要求答题。（8分）
　　材料一   5月10日，周口市女企业家协会组织会员买了四大名著、芭比娃娃等，满足留守儿童的“微心愿”。