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高考现代文阅读复习指导
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- 191 KB
- 更新时间
- 2006/3/5 15:51:22
- 累计下载
- 97
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约36000字。
现代文阅读专题复习(一)
主备课人:王俊
考试要求:
1, 理解B
①理解文中重要词语的含义;
②理解并解释文中重要的句子;
2, 分析综合 C
① 筛选并整合文中的信息;
② ②分析文章结构,把握文章思路;
③ ③归纳内容要点,概括中心思想;
④分析概括作者在文中的观点和态度;
⑤根据文章内容进行推断和想象;
3, 鉴赏评价 E
①鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧;
②评价文章的思想内容和作者的观点态度。
高考回顾:现代文阅读是历年来高考试卷中的重头戏,占举
足轻重的地位。
现代文阅读(Ⅰ)
选文600字左右,四小题,12分,1995——2000年高考选文全为自然科学类中的科技说明文,主要考查学生“辨别筛选文中信息”的能力,已达到考试目的,2001年调整为兼带社科类性质的文章(“铜奔马”)。2001年“考试说明”现代文阅读考查增加了“根据文章内容进行推断和想象”内容。“推断”主要放在“现代文阅读(Ⅰ)”中考查,“想象”主要放在第二卷现代文阅读(文学作品)中考查(这一考点高考还未涉及过)。共四小题,12分,每小题3分,全是单项选择题。05年全国卷科技文,摒弃了“高、精、尖”的语料,变研究性阅读为知识性阅读和学习性阅读,更加贴近生活实际,体现出关注环境、关注自然、尊重人和关爱人的和谐的社会主流意识。更强调对筛选和比较能力的考查,对各种能力的综合考查。05年北京卷科技文在考查能力的基础之上,注重考查答题思维的过程,这一信息要重视,增强迅速捕捉有效信息的能力训练、分析比较求同求异能力训练、概括能力训练、推断能力的训练。
选文的结构一般是:
提出一个中心,即新的见解、新的理论、新的发现、新的发明等;然后证明或阐明这些中心的理论或实践依据、发现过程或试验过程;最后是前景展望,指出尚须解决的问题,
现代文阅读专题复习(一)
主备课人:王俊
考试要求:
1, 理解B
①理解文中重要词语的含义;
②理解并解释文中重要的句子;
2, 分析综合 C
① 筛选并整合文中的信息;
② ②分析文章结构,把握文章思路;
③ ③归纳内容要点,概括中心思想;
④分析概括作者在文中的观点和态度;
⑤根据文章内容进行推断和想象;
3, 鉴赏评价 E
①鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧;
②评价文章的思想内容和作者的观点态度。
高考回顾:现代文阅读是历年来高考试卷中的重头戏,占举
足轻重的地位。
现代文阅读(Ⅰ)
选文600字左右,四小题,12分,1995——2000年高考选文全为自然科学类中的科技说明文,主要考查学生“辨别筛选文中信息”的能力,已达到考试目的,2001年调整为兼带社科类性质的文章(“铜奔马”)。2001年“考试说明”现代文阅读考查增加了“根据文章内容进行推断和想象”内容。“推断”主要放在“现代文阅读(Ⅰ)”中考查,“想象”主要放在第二卷现代文阅读(文学作品)中考查(这一考点高考还未涉及过)。共四小题,12分,每小题3分,全是单项选择题。05年全国卷科技文,摒弃了“高、精、尖”的语料,变研究性阅读为知识性阅读和学习性阅读,更加贴近生活实际,体现出关注环境、关注自然、尊重人和关爱人的和谐的社会主流意识。更强调对筛选和比较能力的考查,对各种能力的综合考查。05年北京卷科技文在考查能力的基础之上,注重考查答题思维的过程,这一信息要重视,增强迅速捕捉有效信息的能力训练、分析比较求同求异能力训练、概括能力训练、推断能力的训练。
选文的结构一般是:
提出一个中心,即新的见解、新的理论、新的发现、新的发明等;然后证明或阐明这些中心的理论或实践依据、发现过程或试验过程;最后是前景展望,指出尚须解决的问题,