共24小题，约9560字。

　　福建省莆田市2017-2018学年七年级语文下学期第一次月考试题
　　一、积累与运用（27分）
　　（一）古诗文背诵默写（12分）
　　1.古诗文默写。
　　（1）独坐幽篁里，                                。（王维《竹里馆》）
　　（2）                              ，明月来相照。（王维《竹里馆》）（3）                            ，双袖龙钟泪不干。（岑参《逢入京使》）
　　（4）马上相逢无纸笔，                              。（岑参《逢入京使》）
　　（5）草树知春不久归，                         。（韩愈《晚春》）
　　（6）                            ，惟解漫天作雪飞。（韩愈《晚春》）
　　（7）                              ，寒光照铁衣。（郭茂倩《木兰诗》）
　　（8）雄兔脚扑朔，                            。（郭茂倩《木兰诗》）
　　（9）《木兰诗》中描写木兰出征前紧张、周密准备的句子是：
　　_____________________，______________________，南市买辔头，北市买长鞭。
　　（10）有诗云：“醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回”，《木兰诗》中有相似的诗句是：
　　_____________________，______________________。 
　　（二）语言运用（15分）
　　2. 有一位长期以来ｘｉǎｎ ｗéｉ ｒéｎ ｚｈī(                            )的科学家：邓稼先，“ｊū ɡōｎɡ ｊìｎ ｃｕì(                         ),死而后已”正好准确地描述了他的一生。（请根据文中括号处的拼音写出相对应的词语）（2分）
　　3.下列文学常识说法正确的一项是(    )(3分)
　　A.《说和做》选自《人民日报》，作者臧克家，诗人，代表作有诗集《烙印》等。
　　B.《孙权劝学》选自《资治通鉴》，是北宋司马光主持编纂的一部纪传体通史。
　　C.《木兰诗》选自北宋郭茂倩编的《乐府诗集》，是春秋时期南方的一首乐府民歌。
　　D.《最后一课》是由法国作家都德写的短篇小说，小说的三要素包括：人物、起因、经过。                                                            
　　4. 下列句子中没有错别字的一项是（         ）（3分）
　　A .啊！黄河！你一泄万丈，浩浩荡荡，向南北两岸，伸出千万条铁的臂膀！
　　B.在这危急的时刻，他挺身而出，力挽狂澜，扭转了局势。
　　C.老师历尽心血地教导学生，从没一丝怨言。
　　D.他想说什么, 但梗住了, 什么话都说不出来。
　　5. 下列各句中，修改后不正确的一项是(        ) （3分）
　　A.由于运用了科学的复习方法，他的学习效率有了很大改进。(修改：把“改进”换为“提高”)
　　B.秋天的中山是美丽的季节。(修改：把“秋天的中山”改为“中山的秋天”)
　　C.同学们对自己能否取得好成绩，充满了信心。(修改：把“否”字去掉)
　　D.关于这件事的具体详情，以后再告诉你。(修改：把“关于”去掉)
　　6. 体会下面一段话中老师和学生的对话，回答文后问题。（4分）
　　老师催促学生交作业，他扬了扬手上的作业本，问：“都交齐了吗？不会有漏网之鱼吧？”有位学生怯怯地说：“老师，那条鱼明天自投罗网可以吗？”
　　（1）老师话中的意思是什么？（2分）
　　答： 
　　________________________________________________________________________                                              
　　（2）学生话里的意思又是什么？（2分）
　　答：
　　________________________________________________________________________                                             
　　二、阅读（63分）
　　（一）阅读下面诗歌，回答问题。（7分）
　　春夜洛城闻笛   李白
　　谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。
　　此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。
　　注：折柳指《折杨柳》，汉代乐府曲名，内容多叙离别之情。
　　7.对这首诗的赏析不正确的一项是(  )(3分)
　　A.首句“暗飞声”的“暗”字，包含了不知此笛为何人所吹、从何处而来的意思，也有断续、隐约之意，这与诗的情境是一致的。
　　B.第二句着意渲染笛声。“满”字运用夸张的艺术手