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《你一定会听见的》说课稿
湖北省汉川市实验中学    向莲红

一、说教材
1、教材的地位和特点 
《你一定会听见的》是八年级上学期语文第四单元的一篇非常雅致的小品文。作者用散文化的笔触童化般的语言介绍了神秘美妙的声音世界，表现了作者对生活的无限热爱和对自然界美妙事物的探求精神。文章语言清新生动、流畅自然、感情充沛。整篇文章如行云流水，轻柔舒展，极具艺术感染力。
本文为自读课文，课时安排为一课时。 
2、说目标 
（1）知识和能力目标 
积累词语并学会运用； 
了解文章内容，品味本文生动形象、活泼优美的语言。 
（2）过程与方法目标 
训练学生的朗读能力、语言表达能力。 
培养学生的质疑、自主探究能力。 
提高学生想象能力及对生活的感悟能力。 
（3）情感态度和价值观目标 
运用自己的生活体验理解课文内容，感受生活的丰富多彩，让自己生活得更健康、更快乐、更充实。 
3、教学重点 
通过多种形式的朗读，感受课文优美的语言、丰富的内涵。 
4、教学难点
运用自己的生活体验理解课文内容，感受生活的丰富多彩。
二、说学生
本节课的授课对象是八年级的学生，因为有了七年级的积累，学生在品析语言这方面已有一定的基础，但他们很难把学习和生活有机地衔接起来，往往学习是学习生活是生活。所以本节课教师一定要努力把学生引导到文章的情境中，用心去感受去体验生活感受生活的丰富多彩。
三、说教法 
1、情景设置法  2、设疑研讨法  3、点拨引导法 
四、说学法 
1、朗读感知法  2、勾画圈点法  3、点拨指导法
五、说教具
采用多媒体及课件教学，增强课堂教学的直观性、形象性。
六、说教学程序 
（一）导入新课 
导入新课时，通过列举学生熟悉的事例说明听觉的重要性，唤起学生对听觉的感情体