（四川专用）2018高考语文三轮选练 及解析答案
（四川专用）2018高考语文三轮选练（一）及解析答案.doc
（四川专用）2018高考语文三轮选练（二）及解析答案.doc
（四川专用）2018高考语文三轮选练（六）及解析答案.doc
（四川专用）2018高考语文三轮选练（三）及解析答案.doc
（四川专用）2018高考语文三轮选练（四）及解析答案.doc
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（四川专用）2018高考语文三轮选练（一）及解析答案
一、语言文字运用
1．【18届云南玉溪高三联考】用“中国特色社会主义道路”作为首句的开头，将下列长句改成由6个短句组成的句子。要求：保持原意，语句通顺，语意连贯，可适当增减个别词语。
把坚持马克思主义原理同推进马克思主义中国化结合起来、把社会主义基本制度同发展市场经济结合起来的中国特色社会主义道路，在全面突破传统社会主义模式、破除现代化的“西方哲学”、深化人们对人类社会发展规律的认识的同时，也创造了具有社会主义属性的另一种现代化形态。
【答案】中国特色社会主义道路把坚持马克思主义原理同推进马克思主义中国化结合了起来，同时把社会主义基本制度同发展市场经济结合了起来。它全面突破了传统的社会主义模式，破除了现代化的“西方哲学”，深化了人们对人类社会发展规律的认识，创造了具有社会主义属性的另一种现代化形态。
【解析】
试题分析：这是一道句式转换中的长句变短句，此类试题的解题思路是先确立句子的主干，把主干句单独列为一句，然后把其它修饰成分（定语或状语）拆解成若干短句，最后按照一定的关系重新排序即可。
2．【贵州省凯里市第一中学2017-2018学年高二上学期半期考试】仿照画线的句子，再写两个分句，要求句式相同。
近期黔东南州参加了由中央电视台主办的大型城市文化旅游品牌竟演特别节目《魅力中国城》，并通过竟演，成功入选《魅力中国城》名单。为借助高端平台全面推介展示我州文化，进一步推动我州旅游业发展，请你根据你对黔东南的了解，写两句对联向大家介绍黔东南，要求：字数相等，句式一致，必须原创，不是原创不给分。
例句：曲曲的飞歌清水江畔，座座的鼓楼都柳江岸。又如：魅力中国城，美丽黔东南。
【答案】魅力聚宝盆文化创品牌 大美黔东南沃土迎惊喜
3．【陕西省安康市2017-2018学年度高三年级第一次教学质量联考】下面文字有三处推断存在问题，请参照①的方式，说明另外两处问题。
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（四川专用）2018高考语文三轮选练（二）及解析答案
一、语言文字运用
1．【2017届河南省豫南九校高三下学期质量考评】请把下面的的几个短句组合成一个长单句。不得遗漏信息，可以增删个别词语。
①2017年“3．15”晚会于3月15日20点在中央电视台一套直播。
②广大观众渴望了解种种消费投资陷阱和一年来发生的重大侵权事件。
③晚会将充分满足广大观众的收视期待。
④晚会的主题是“用责任汇聚诚信的力量”。
【答案】于3月15日20点在中央电视台一套直播的主题是“用责任汇聚诚信的力量”（以“用责任汇聚诚信的 力量”为主题）的2017年“3•15”晚会充分满足了广大观众渴望了解种种消费投资陷阱和一年来发生的重大侵权事件的收视期待。
【解析】
试题分析：本题考查考生变换句式的能力，2013年高考新课标卷曾考过长短句互换。首先要通读几个短句，从中找出主干句，然后理顺枝叶，把其它短句当作定语或状语补充到主干句中，注意定语的排列顺序要合理，不能出现语病。
2．【山东省潍坊市2017-2018学年高一第一学期期中】阅读下面的文字，请分析画直线句子的成分，仿照画波浪线的句子再写一个句子。
大自然是美的源泉，人们用文字感怀并奉写它亘古如斯的美丽。文字又不是绘画， 却能构国绘彩；____________，文字能让人如临其境，如闻其声，这是怎样的一种神奇！
（1）指出下面句子划线部分的成分。
人们 用文字 感怀并摹写 它 亘古如斯的 美丽
（2）仿写：
【答案】（1）人们用文字（状语）感怀并摹写（谓语）它（定语）亘古如斯的（定语）美丽（2）文字不是音乐，却能摹声拟音（仿声像音、放声送响）。
【解析】
试题分析：本题考查选用、仿用、变换句式的能力。第一问要求支出句子成分，考生注意状语和定语。第二问考查仿写句子，仿写的基本要求是神似和形似。这段话的仿写要，以“文字又不是绘画， 却能构国绘彩”为模板，内容贴切，句式要一致。
3．【山东省菏泽市2017-2018学年高二上学期期中】下面文段有三处推断存在问题，请参照①的方式，说明另外两处问题。
有谚语说：“近朱者赤，近墨者黑。”小刚的父母都是大
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（四川专用）2018高考语文三轮选练（三）及解析答案
一、语言文字运用
1．在单句中，几个并列的部分共同修饰一个中心词，这很像一棵树的主干上的几个并列的枝条，又像数学中的因式分解，如（a+b+c）d=ad+bd+cd。这种句子在长句化短句时，也就可以采用因式分解的方法；在短句化为长句时，则可反方向进行，即合并同类项。
2．散句化成整句，也就是一个人恋爱成家的过程。散句化整句，要注意找出并列的关系，若是成对出现，则注意组成对偶，对比的句子；若是出现三个或三个以上的并列内容，则注意运用排比的修辞手法。
3．常式句与变式句变换方法——一“看”二“调”，第一步，看。单句看需要强调的内容，明确它；复句看各分句间关系，即把原句中的各分句间的关系搞清楚，关系复杂时；第二步，调。根据需要，把需要强调的内容调前。
2．【浙江省温州中学2017-2018学年高二上学期期中考试】根据下面的示例仿写,要求句式、结构与示例相似，不得选择“雨荷”、“青叶”、“雨季”作为描述对象。
一杆简单的雨荷，可绘出多少形象之外的美善。
一片亭亭靑叶，支撑了多少世纪的傲骨。
倘有荷在池，倘有荷在心，则长长的雨季何患。
【答案】示例:一枝单薄的梅花，可凸显出多少形象之外的风骨，一只袅袅蜜蜂，采撷了多少年轮的精神。倘有梅在园，倘有梅在心，则漫漫冬夜何惧。
3．【河北省邯郸市2017-2018学年高二上学期期中】
下面文段有三处推断存在问题,请参照①的方式，说明另外两处问题
暑假本来是孩子们最快乐的时光，但对留守儿童来说，就意味着辛酸，离开了学校，留守儿童有了大把自由支配的时间，可父母不在身边，不仅可能会感到孤独，还可能失去有效 的监护，暑假期间，有必要对留守儿童的安全问题加强重视。父母不把孩子接到身边团聚， 留守儿童就会发生悲剧。农村很多问题的解决方案其实在城市，留守儿童的问
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