约7060个字。

　　第20课一滴水经过丽江

　　教学目的：
　　1．了解作者，积累语言。
　　2．学习以“物”为叙述角度、按地点的转换（游踪）安排结构的写作手法；
　　3.了解丽江的历史故事，热爱我们源远流长的民族文化。
　　教学时间：1课时
　　教学内容与步骤
　　情景激趣：
　　在我国的西南边陲，有一座美丽的城市，她的名字叫丽江，因其独特的人文和自然景观，自古以来就是人们喜聚的地方。作家阿来以一滴水的独特视角，带领我们去游览这座古城，更增添了一份新奇的美感。今天我们就来赏读这篇佳文——《一滴水经过丽江》吧！
　　阿来，男，藏族，1959年生于四川省马尔康县，当代著名作家，茅盾文学奖史上最年轻获奖者，主编过《科幻世界》。代表作有小说《尘埃落定》《空山》《格萨尔王》，2016年，作品《蘑菇圈》获得第四届郁达夫小说奖中篇小说奖。
　　丽江即丽江市，位于云南省西北部云贵高原与青藏高原的连接部位，曾经是丝绸之路和茶马古道的中转站。历史非常悠久，因为独特的人文和自然景观，成为国内人气非常高的旅行胜地。
　　丽江古城又叫大研古镇，是中国为数不多的少数民族古城，被评为“世界文化遗产”：这里有浓郁的民族风情，小桥流水式的布局，错落有致的民居建筑，还有散漫的生活节奏，丰富的夜生活。
　　不少旅行者以为丽江古城就是丽江，其实不然。除了古城，丽江地区面积远大于丽江古城，这里有很多值得游览的地方——比如神秘的“东方女儿国”泸沽湖，安静闲适的束河古镇，巍峨雄伟的玉龙雪山，山清水秀的拉市海和波澜壮阔的虎跳峡等地。
　　探究生趣
　　第一步，泛读课文。指导学生阅读时，要求用着重号标出重要词语，用横线标出文章的线索、文眼等，用序号标出意义段，用波浪线标出抒情或议论的文字。批注阅读感受，列出不懂之处，在此基础上校正读音，积累词语，理解结构。
　　一、校正读音，积累词语：

　　二、理解结构
　　1．一滴水流经了哪些地方？让学生圈点勾画表明地点的词。
　　明确：学生梳理出路线图：玉龙雪山山顶——丽江坝——黑龙潭——玉河——四方街——中河——浇花人的大壶——兰花上——壶——中河——金沙江。
　　2．划分段落，概括大意
　　第一部分：（1~5）：一滴水来到漓江坝。
　　第二部分（6~14）：一滴水来到四方街。
　　第三部分（10~14）：一滴水流入金沙江。
　　第二步，精读课文，深入探究。
　　1．文章标题有什么含义？
　　明确：“一滴水”实际上指作者自己。题目的含义是作者以“一滴水”的身份游览丽江，向人们介绍丽江这座古城。