有21道题，约9580个字。

　　2017-2018学年度下学期学部调研
　　语文学科
　　考试时间：120分钟试卷满分：100分
　　一、积累与运用（20分）
　　1.下列词语中加点字的字音、字形完全正确的一项是（）（3分）
　　A.孱（càn）头猥锁（suǒ）忍俊不禁（jìn）祸（huò）不单行
　　B.矜（jīn）持颤（chàn）抖颠（diān）沛流离诲（huì）人不倦
　　C.竹蔑（miè）商酌（zhuó）如释（shì）重负悲天闵（mǐn）人
　　D.契（qiè）约修葺（qì）以身做（zuò）则轰（hōng）轰烈烈

　　2.在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是（）（3分）
　　文学艺术的创作来源于生活。作家之所以能为我们塑造出的人物形象，是因为这些形象往往是以生活中的真实人物为创作而成的。但是文学又折射了生活，更重要的为我们指出了更美好生活的道路。
　　A、栩栩如生原型不只创造
　　B、惟妙惟肖原型不止创造
　　C、栩栩如生原形不只创设
　　D、惟妙惟肖原形不止创设
　　3.下列对文学常识的表述有误的一项是（）（3分）
　　A.叶圣陶，原名叶绍钧、字圣陶，现代作家、教育家、文学出版家和社会活动家，代表作有长篇小说《倪焕之》、童话集《稻草人》。
　　B.刘禹锡，字梦得，其先为中山靖王刘胜。唐朝文学家、哲学家，有“诗豪”之称。铭，是古代的一种文体。
　　C.周敦颐，原名周敦实，字永叔，谥号元公，唐代哲学家，世称濂溪先生。著有《太极图说》《通书》
　　D.一场暴雨后，祥子病了，昏睡了两昼夜，最后请了大夫，扎了两针，服了剂药，醒了过来。
　　4.对下面语句的语法分析不正确的一项是（）（3分）
　　最能给人启示的，不是正面教材，而是反面教材。拥有炽爱时，人往往不珍惜，只有陷入了撕心裂肺的失恋，才知道什么是炽爱。拥有朋友时，人往往不重视，只有遭遇了漠不关心的冷漠，才知道什么是朋友。拥有平静时，人往往不留心，只有卷入了自寻烦恼的生活，才知道什么是平静。
　　A、语段中的加点词语“珍惜”、“漠不关心”、“平静”词性依次是：动词、形容词和名词。
　　B、语段中画波浪线的短语“拥有炽爱”是动宾短语，“撕心裂肺的失恋”是偏正短语。
　　C、语段中画双横线的语句中“拥有平静时”做主语。
　　D、语段中画单横线的语句是一个并列关系的复句。
　　5.诗文填空。（请规范书写）（8分，每空1分）
　　（1）可以调素琴，阅金经。，。
　　（2）不蔓不枝，，，可远观而不可亵玩焉。
　　（3），。山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
　　（4）浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。，。
　　二、阅读理解（50分）
　　（一）古代诗文阅读（22分）
　　阅读下面这首古诗，完成6-7题。（7分）
　　送江水曹①还远馆谢朓
　　高馆临荒途，清川带长陌。上有流思人，怀旧望归客。
　　塘边草杂红，树际花犹白。日暮有重城，何由尽离席！
　　【注】①水曹：官名。本诗叙述诗人与好友江水曹在馆舍举袂相别的场景。
　　6.下列对这首诗的赏析，不恰当的一项是（3 分）
　　A.开头两句分别从高、远两个方面描写了送别的场景：荒郊野途，高馆孤峙，清流映带，长路迢递，荒凉凄清的景物渲染了诗人内心的情感。
　　B.“清川带长陌”的“带”字使用尤为传神，潺湲的清流仿佛将眼前的道路带向了遥远的地方，在离人的心上更增添了一层渺远迷茫的情思。
　　C.三、四句用“望归”透露出江水曹的游宦生涯，此行所去，只是远馆，而非故乡，故而客中作客，无慰“怀旧望归”之情，反更增羁旅情怀。
　　D.五、六句展现出一片明丽的景色，池塘春草、花树相间，红白掩映，风光令人陶醉，面对令人赏心悦目的景色，诗人心情也因之而倍加愉悦。
　　7.诗歌流露出诗人哪些思想感情？请结合全诗简要分析。（4 分）