约4130字。

　　1　消息二则
　　教
　　学
　　目
　　标 知识与技能 1.积累词语,掌握新闻常识,把握新闻的内容及结构特点。
　　2.培养阅读能力,体 会作者遣词造句的语言美,把握毛泽东的写作风格。
　　过程与方法 综合运 用朗读和默读的方法。
　　情感态度与
　　价值观 了解解放战争中我人民解放军英勇善战的精神,感受解放战争中我军的英勇气势。
　　教学重点 掌握新闻常识,把握新闻的内容及结构特点。
　　教学难点 体会准确精练的语言。
　　课 时安排 2课时
　　第一课时
　　导入一(由时代背景导入):1949年4月20日,国民党政府拒绝签订国内和平协定。解放军坚决执行毛泽东主席和朱德总司令向全国进军的命令,举行了规模空前的全面大进攻。中国人民解放军于4月21日凌晨发起了渡江战役。我们今天学的这两篇消息,就是毛泽东同志当时满怀豪情写的两则全面报道前线战况的新闻稿。
　　导入二(配乐朗诵毛泽东所作的《人民解放军占领南京》一诗,声情并茂地导入课文):这首诗是为人民解放军解放南京而作,表现了人民解放军的英雄气概。历史告诉我们,中国革命的胜利是经过长期革命战争战胜强大敌人取得的,今天,我们学习的内容就是毛泽东为人民解放军百万大军横渡长江撰写的两篇新闻。
　　1.作者简介
　　毛泽东(1893—1976),伟大的马克思主义者,无产阶级革命家、战略家和理论家,中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领导人。湖南湘潭人。他的主要诗词有脍炙人口的《沁园春•雪》《卜算子•咏梅》《水调歌头•游泳》等。
　　2.知识链接
　　了解新闻有关知识
　　新闻:从广义来讲包括消息、通讯、报告文学;从狭义来讲,就是指消息。
　　①新闻的特点:真实性、及时性、简明性。
　　②新闻的要素:即记叙的六要素(人物,时间,地点,事件起因、经过、结果。)
　　③新闻的基本结构:从结构上说,一则新闻通常不可缺少的三部分是标题、导语和主体。
　　标题:就是消息的题目,通常是概括消息中最主要的内容,要求明确、简练、突出。
　　导语:就是消息的第一段或开头的一两句话,它一般是对事件或事件中心的概述。
　　主体:就是消息的主要部分,它要对导语所概括的事实作比较具体的叙述,用足够的、典型的材料来表现主题。
　　另外,还有背景和结语,有时暗含在主体中。背景:介绍新闻发生的社会环境和自然环境。阅读时注意分清消息中标题、导语和主体这三部分。
　　3.积累字词
　　(1)注音
　　溃退(kuì)　　歼灭(jiān)　　督战(dū)
　　芜湖(wú) 签订(qiān) 荻港(dí)
　　要塞(sài) 摧枯拉朽(cuī) 锐不可当(dāng)
　　(2)解释词语
　　①溃退:(军队)被打垮而后退。