2019版高考语文金榜一轮全国通用版：备考点全辑备
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备考必记
备考必记：高考病句题中病句的16个标志
一、出现了并列的短语，可能是搭配不当、分类不当、语序不当或语意不明
1.有关部门对极少数不尊重环卫工人劳动、无理取闹，甚至殴打侮辱环卫工人的事件，及时进行了批评教育和严肃处理。(搭配不当，“事件”不可以“批评教育”)
2.我们家乡美丽而富饶，这里土地肥沃，特别适宜种果树、棉花、甘蔗，此外，还适宜栽种梨树和枣树。(分类不当，“梨树和枣树”都是“果树”)
3.全厂职工讨论和听取了厂长关于改善经营管理的报告。(语序不当，应为“听取和讨论”，有时间上的先后关系)
4.近日新区法院审结了这起案件，违约经营的小张被判令赔偿原告某商贸公司经济损失和诉讼费3 000余元。(语意不明，是“经济损失和诉讼费”计“3 000余元”还是单“诉讼费”“3 000余元”)
二、出现了多重定语和多重状语，可能是语序不当
1.批评和自我批评是有效的改正错误提高思想水平的方法。(应将“有效的”调至“方法”前)
2.昨天，许多代表热情地在休息室里同他交谈。(应将“热情地”调至“同他交谈”前)
3.这期培训班是全国职工教育委员会和国家经委联合于今年五月底举办的，来自全国各地的200多名职工代表参加了这次培训。(“联合”应调至“举办”前，让位于时间状语)
三、出现了数量短语，可能是语意不明、重复、语序不当、用词不当
1.三个学校的学生会干部在教导处开会，研究本学期第二课堂活动的开展问题。(表意不明，是“三个学校”还是“三个学生会干部”)
2.国产轿车的价格低，易于百姓接受，像“都市贝贝”市场
……
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备考点二 新闻阅读突破必备知识
一、新闻文体特征和结构分析的四种题型及分析角度
题型一 分析新闻标题妙处
1.设问方式
标题是新闻的“眼睛”，试分析本篇新闻标题的妙处。
2.分析角度
(1)分析标题特点及其作用。
(2)分析标题的表达技巧及其作用。
(3)分析标题对表达新闻主题的作用。
(4)分析标题对表达观点和感情的作用。
(5)分析标题对获取信息和吸引读者的作用。
题型二 分析新闻导语作用
1.设问方式
本篇新闻开头属于新闻的导语部分，请结合本文分析其作用。
2.分析角度
(1)从内容角度分析，如分析导语的内容要点。
(2)从结构角度分析，如分析导语的总领作用。
(3)从社会、读者角度分析，如分析新闻价值和对读者的吸引作用。
题型三 分析新闻背景作用
1.设问方式
本篇新闻用较长篇幅介绍了中心事件的背景材料，这样写有什么作用？
2.分析角度
(1)从背景与内容、主旨关系角度分析。
(2)从表现手法角度分析。
(3)从作者观点的角度分析。
(4)从丰富新闻内涵的角度分析。
题型四 分析新闻结构合理性和独特性
1.设问方式
(1)新闻一般按照事件发生发展的顺序安排结构，本文为什么提前告知事件的结果？
(2)请结合文本分析这则新闻结构的独特之处。
2.新闻结构独特性的分析角度
(1)从表现新闻内容和深化主题的角度分析。
(2)从结构完整的角度分析。
(3)从新闻时效性、现场感的角度分析。
……
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备考专家关于写出高分作文的5条建议
拟写一个新颖吸睛的标题
“自拟题目”是近几年高考作文题的普遍要求，它以发散性、灵活性、多元性、自主性给同学们搭建了张扬个性、展示才情的舞台。好的标题具有以下特点：1.准确而贴切；2.简洁而凝练；3.新颖而醒目。
拟题七方法
1.引用：引用古诗文；引用歌词；引用成语。
2.化用：根据文章的立意，巧妙地改动名言警句、成语、俗语、广告词、歌词、诗词等，赋予它们全新的意义。
3.修辞：运用比喻、拟人、呼告、设问、对偶、双关等。
4.算式：采用算式做标题，用以昭示主旨，直观、醒目、富有哲理，能给人留下广阔的思维空间，具有出奇制胜的效果。
5.借“名”：在题目中巧妙借用名人、名胜、名物、名事，能勾起读者的记忆，使读者产生熟悉感、亲切感，增强文章的吸引力。
6.“反弹”：打破思维定式，对一些公认的生活常理做逆向思考，反向拟题，提出别具一格的见解，常常会有非同一般的效果。
7.论断：标题即观点，旗帜鲜明，单刀直入。
打造一个鲜明惊艳的开篇
好的开头就是作文成功的一半，新颖别致的开篇，符合高考作文中“切合题旨”“生动形象”“有文采”的要求。
1.转述材料，顺势开篇
新材料作文的开头首先要简单引用所给材料，这样能在一定程度上防止一开始就偏题、跑题。其次，要对材料稍加议论。最后，在
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