共28张，另有教案。

　　《纪念白求恩》教学设计
　　庐丰民族中学 曾传康
　　※ 教学目标：
　　（一） 知识目标：
　　1、读准下列字音：隘、拈、冀、鄙、忱；理解并运用“漠不关心”“见异思迁”“拈轻怕重”“精益求精”五个成语。
　　2、学习摆事实讲道理的常用方法。
　　3、学习文中对比的作用。
　　（二） 能力目标：
　　1、品味议论文语言概括有力的特点。
　　2、练习运用记叙、议论两种表达方式。
　　（三） 情感目标：
　　学习白求恩同志崇高的共产主义精神所表现出来的思想美、行为美。
　　※ 教学重点：
　　弄清议论文中议论与记叙的关系，学习本文采用对比的写法。
　　※教学难点：
　　议论文中议论与记叙的关系。
　　※ 课时安排：2节课
　　※ 教学过程：
　　一、引入新课：师述：2009年10月24日，《中国人民日报》海外版刊登了这样一篇头条新闻：哪些外国人最感动中国？（背景音乐起）新闻记载的是一个名为“中国缘•十大国际友人”网络评选活动，历时40天，四百多万中国网民把自己宝贵的一票投给了加拿大医生白求恩大夫，白求恩得票最高，位居首位。那么白求恩大夫为什么能够获得中国网民如此高的赞誉呢？
　　下面我们来看一则白求恩的有关内容。（屏显白求恩的有关资料）哪位同学给大家读一下？
　　生读：诺尔曼•白求恩，伟大的国际主义战士，加拿大共产党员，著名的胸外科医生。1937年“卢沟桥事迹”爆发生，受加拿大共产党的派遣，率领由加拿大和美国人组成的医疗队于1938年初来到中国。1939年10月，在涞源县抢救伤员时左手中指被手术刀割破，后给一个外科传染病伤员做手术时受感染，他不顾伤痛，坚决要求去战地进行救护。他说：“你们不要拿我当古董，要拿我当一挺机关枪使用。”随即跟医疗队到了前线。1939后11月12日在河北唐县逝世。白求恩大夫逝世一个多月后，毛泽东同志就写了这篇著名的《纪念白求恩》一文，号召全军全党官兵将士都来学习白求恩大夫崇高的精神品质。
　　师述：今天，我们来读读《纪念白求恩》，也来学习白求恩大夫崇高的精神品质！
　　二、新课教学：
　　（一）课前预习
　　1、简介白求恩生平和文章写作的时代背景。
　　诺尔曼•白求恩（1890－1939），伟大的国际主义战士，加拿大共产党员，著名的胸外科医生。1937年“卢沟桥事变”爆发后，受加拿大共产党的派遣、率领由加拿大和美国人组成的医疗队于1938年初来到中国、1月间经延安到达晋察冀边区。1939年10月白求恩在涞源摩天岭前线医院医治伤员时，不幸手指感染中毒，由于他坚持工作，肘关节又发生转移性脓疡、于1939年11月12日在河北省唐县逝世。他最后一句话是：