共22题，约12450字。

　　2018年上学期高中一年级期末检测
　　语文试题
　　考生注意：本试题分第I卷和第Ⅱ卷，共8页，22小题。满分150分，考试时间为150分钟。
　　第I卷  阅读题（70分）
　　一、现代文阅读（35分）
　　（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）
　　阅读下面的文字，完成1~3题。
　　2005年6月，时任浙江省委书记的习近平同志首次提出“红船精神”，并将其概括为“开天辟地、敢为人先的首创精神，坚定理想、百折不挠的奋斗精神，立党为公、忠诚为民的奉献精神”。“红船精神”孕育于中国共产党的初创阶段，是中国共产党的建党精神，是中国共产党革命精神之源。弘扬“红船精神”，就是要牢记中国共产党人的初心和使命，走好新时代的长征路。
　　40年来，我们党坚持通过改革开放克服前进中的困难，勇于破除妨碍发展的体制机制障碍，不断解放和发展社会生产力，取得了举世瞩目的成就。历史实践证明，改革开放是创造中国经济奇迹、发展奇迹的制胜法宝。改革是党的十八大以来的一个最鲜明的主题，推动党和国家事业取得了历史性成就、发生了历史性变革，也必将成为引领新时代的鲜明旗帜。我们对改革开放40周年的最好纪念，就是发扬将革命进行到底的精神，坚定不移地将改革推向前进。
　　“红船精神”是青春中国的象征。改革就是红色基因的传承与发扬。坚持和发展中国特色社会主义，在继续推动发展的基础上，着力解决好发展不平衡不充分的问题，必须全面深化改革，坚决破除一切顽瘴痼疾。我们要以时不我待、只争朝夕的精神将改革向纵深推进。习近平总书记指出：“改革只有进行时，没有完成时。”党要实现新时代的历史使命，必须坚持全面深化改革。可以说，中国特色社会主义发展的历史，就是一部改革创新史。“红船精神”启示我们，中国共产党作为敢于斗争、敢于胜利的伟大政党，从来都不会回避问题、逃避矛盾。问题是实践中的矛盾，也是时代的声音。突出问题导向，注重破解难题，改革才有针对性和实效性。中国特色社会主义进入新时代，我们面临许多新的矛盾问题，国内国际多种风险挑战叠加，要求我们必须坚持问题导向，直面各种矛盾，把认识和化解矛盾作为深化改革、打开工作局面的突破口，在识变、应变、求变中把握工作主动性。
　　不忘初心，牢记使命，把改革开放伟大事业不断推向前进，需要我们在新时代继续弘扬“红船精神”和“改革精神”，把人民对美好生活的向往作为全面深化改革的方向，坚定不移推进改革，努力在全面建成小康社会和社会主义现代化强国建设新征程中，取得新的辉煌成就。
　　（摘编自丁国强《初心使命与改革精神》）
　　1．下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是(    )（3分）
　　A．习近平同志首次提出“红船精神”后，中国共产党才有了一种卓越的创新、奋
　　斗和奉献精神。
　　B．中国共产党人的初心和使命就是牢记并传承“红船精神”，忠诚为民，不忘革命
　　精神之源。
　　C．改革开放是创造中国奇迹的法宝，因此我们克服了前进中的困难，破除了妨碍
　　发展的体制障碍。
　　D．新时代继续弘扬“红船精神”和“改革精神”，能不断推进改革开放伟大事业
　　创出新高度。
　　2．下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是(    )（3分）
　　A．第一段重点论述了“红船精神”的内涵、历史，以及弘扬“红船精神”的基本
　　要求。
　　B．第二段不仅总结了改革开放40年来取得的伟大成就，也展望了今后改革发展的
　　前景。
　　C．第三段着重论证了继续全面深化改革以及“红船精神”给我们的启示两方面的
　　内容。
　　D．文章论述了不忘初心，牢记使命，不断深化改革，坚持发扬传承“红船精神”
　　的内容。
　　3．根据原文内容，下列说法不正确的一项是(    )（3分）
　　A．只有改革开放才能创造中国经济奇迹、发展奇迹，它也必将成为引领新时代的旗帜。
　　B．“改革只有进行时，没有完成时”是说不因改革取得一些成绩而止步，还需进一
　　步深化。
　　C．若能坚持问题导向，直面各种矛盾，则可能化解国内国际多种风险挑战叠加的
　　矛盾。
　　D．“红船精神”是青春中国的象征，意味着应在改革初期无所畏惧地传承弘扬“红
　　船精神”
　　（二）文学类文本阅读（本题共3小题，14分）
　　阅读下面的文字，完成4—6题。
　　话说袭人见贾母王夫人等去后，便走来宝玉身边坐下，含泪问他：“怎么就打到这
　　步田地？”宝玉叹气说道：“不过为那些事，问他做什么！只是下半截疼的很，你瞧瞧
　　打坏了那里。”袭人听说，便轻轻的伸手进去，将中衣褪下。宝玉略动一动，便咬着牙
　　叫“嗳哟”，袭人连忙停住手，如此三四次才褪了下来。袭人看时，只见腿上半段青
　　紫，都有四指宽的僵痕高了起来。袭人咬着牙说道：“我的娘，怎么下这般的狠手！你
　　但凡听我一句话，也不得到这步地位。幸而没动筋骨，倘或打出个残疾来，可叫人怎么