江苏省灌南县2018届中考语文专项复习学案
江苏省灌南县2018届中考语文专项复习蹭的辨析与修改第1课时学案20180524232.doc
江苏省灌南县2018届中考语文专项复习蹭的辨析与修改第2课时学案20180524231.doc
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江苏省灌南县2018届中考语文专项复习散文阅读学案20180524225.doc
江苏省灌南县2018届中考语文专项复习诗词欣赏第1课时学案20180524224.doc
江苏省灌南县2018届中考语文专项复习诗词欣赏第2课时学案20180524223.doc
江苏省灌南县2018届中考语文专项复习诗词欣赏第3课时学案20180524222.doc
江苏省灌南县2018届中考语文专项复习说明文阅读学案20180524221.doc
江苏省灌南县2018届中考语文专项复习文言文八上学案20180524220.doc
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江苏省灌南县2018届中考语文专项复习文言文第1课时学案20180524218.doc
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江苏省灌南县2018届中考语文专项复习文言文第3课时学案20180524216.doc
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病句的辨析与修改
复习内容
病句的辨析与修改 第1课时
学习目标 1.掌握常见的病句类型。
2.能准确判定句子有无语病。
3.了解修改病句的一般方法。
学习重难点 1.掌握病句的常见类型及修改病句的方法，提高修改病句的能力 。
复 习 过 程 自主空间
一、认识病句：
所谓病句，就是大多数人的语言习惯，别人听不明白，或者听后会产生误解的句子。辨析和修改病句是衡量语言表达能力的重要标志，也是初中生备考的基本能力之一，因而，无论是纵观近几年中考，还是通览各地区中考试卷，修改病句已成为必考考点。对我们考生来说，一方面要能掌握病句的常见类型及辨识病句的方法，另一方面需要提高修改病句的语感能力。常见的语病类型有用词不当、搭配不当、成分残多、语序不当、句子杂糅、不合事理等。现结合具体病例认识不同类型的病句：
（一）用词不当 ：主要体现在感情色彩、虚词用错、词义用错、词性误用、关联词误用等方面。
举例：
1．要想大家有高昂的斗争，我们应该做好煽动工作。
2．10年间，图书的出版品种增加了一倍多，而总印数基本持平，说明图书的平均数下降了一倍多。
3．小刚经过三年的艰苦拼搏，在中考中考取了优异的成就。
4．精装本与普通本的定价悬殊一半多。
5．尽管遇到多大困难，我也要完成任务。
分析：例1中“煽动”是贬义词，此句误用，应该用“鼓动”。例2中使用 “减少” “降低”“下降”等词语时不能用倍数，应改为几分之几或用百分比表示。例3中“成就”词义过重，应改为“成绩”。例4中“悬殊”是形容词，这句中应使用动词，可 以改为“相差”。例5中“尽管”是转折连词，这句的分句之间应该是条件关系，所以应该用“不管”。
（二）搭配不当：主 要有句子的主要成分搭配不当、句子的修饰成分与中心词搭配不当、一面与两面搭配不当、介词搭配不当等现象。
举例：
1．他的革命精神时刻浮现在我的眼前。
2．《青春之歌》这部小说出色地塑造了共产党员江华、林红等人的英雄事迹。
3．某工艺厂以技术进步为动力，不断致力于新产品、新技术、新工艺、新材料的研制开发。
4．我们能不能培养出“四有”新人，是关系到我们党和国家前途命运的大事，也是教育战线的根本任务。
5．诗中运用对比手法，对揭露敌人本质与表现我军力量上起了重大作用。
分析：例1中主谓搭配不当，“精神”与“浮现”不能构成主谓关系，可把“精神”改为“形象”。例2中动宾搭配不当，“塑造”与“事迹”不能构成动宾关系，可将“事迹”改为“形象”或把“塑造”改为“叙写”。例3中定语与中心词搭配不当，“新技术”、“新工艺”不能“研制”。例4中将“能不能”删去。例5中“对”不能同“上”搭配，可删去“上”。
（三）成分残多：主要有主语残缺、谓语残缺或赘余、宾语残缺或赘余、其它修饰成分残缺或赘余等情况。
诗词欣赏
复习内容
诗词欣赏 第1课时
学习目标 对诗歌所抒发的感情和主旨，能联系文化背景做出自己的评价。
学习重难点 学习欣赏方法，掌握对主旨的阐述和思路；掌握诗歌主旨。
复 习 过 程 自主空间
一、考点透视：
1.考查对诗歌主题或情感的感悟、提炼和归纳能力。
2.考查对诗句或诗段内容的理解、梳理与概括能力。理解诗句所蕴含的哲理。
3.考查对诗句写作技巧和表达效果的赏析能力。
4.考查扩充性描写的能力，再现诗歌所创造的艺术境界。
二、考例展示：
1.（2016连云港）阅读下面一首宋词，回答问题。（4分）
破 阵 子 为陈同甫赋壮词以寄之（辛弃疾）
醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。
马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生。
（1）“八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声”这两句营造了一种什么样的氛围？（2分）
（2）全词抒发了作者怎样的思想感情？（2 分）
2.（2017连云港）阅读下面一首诗，回答问题。(4分)
登岳阳楼（杜甫）
昔闻洞庭水，今上岳阳楼。吴楚东南坼，乾坤日夜浮。
亲朋无一字，老病有孤舟。戎马关山北，凭轩涕泗流。
(1)请用自己的语言描述一下本诗颔联所写的景象。(2分)
(2)全诗抒发了诗人怎样的思想感情？(2分)
3.（2014连云港）阅读下面一首宋诗，回答问题。（5分）
游山西村 （陆游）
莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。
（1）“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”一联写景中蕴含哲理，耐人 咀嚼，请简要分析。（3分）
（2）尾联表达了诗人怎样的感情？（2分）
4.（2015连云港）读下面一首唐诗，回答问题（5分）
酬乐天扬州初逢席上见赠 （刘禹锡）
巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。
沉舟侧畔千帆 过，病树前头万木春。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。
