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古诗词竞赛教案
大港油田 港东学校白桂玲
遨游诗海 含英品味
——六年级古诗词背诵与欣赏
诗歌是我国文学宝库的瑰宝。四言诗经,五言古风,唐诗宋词,构成了诗歌国度中无比壮丽的景象。遨游诗海,美不胜收。
一、 活动目的:
1、 背诵古诗词积累素材,扎实语文根基。
2、 初步品评诗词,提高文学修养。
3、 仿作古诗词,锤炼语言,提高写作素质。
4、 培养学生热爱中华民族优秀文化遗产的感情。
二、 活动程序和做法:
1、 活动准备:
(1)、复习背诵小学生古诗词必背70首,六年级学过的古诗词十首。
(2)、积累名句若干句。
(3)、仿写古诗词若干首。
(4)、制作多媒体软件。
2、活动步骤:
(1)、第一版块:【诗海遨游】诗歌是我国文学宝库的瑰宝。四言诗经,五言古风,唐诗宋词,构成了诗歌国度中无比壮丽的景象。遨游诗海中,我们会美不胜收。进入古诗词背诵第一版块:诗海遨游。
第一单元:全诗背诵:平日我们背诵了许多首古诗词,今天检验大家掌握得如何?按顺序每人选择一号,背出相应的诗词。
作法:采用多媒体手段,将50首诗词编成号以共学生选择,按作位顺序每人必选一首。形式灵活,可自己选,也可老师选,也可同学选。也可一人选大家背出。(13-15分钟)
第二单元:名句抢答。古诗词中,有许多名句至今流传很广,有的以成为千古绝唱,进入本课第二单元:名句抢答。