共25道小题，约14160字。

　　2017-2018学年第二学期高一期中考试语文学科试题
　　语言文字运用
　　1. 下列加点字注音全都正确的一项是
　　A. 怒发冲冠（guān） 荒冢（zhǒng）    蹙眉（cù）    叱咤（chi chà）
　　B. 缱绻（quǎn）     流涎（yán）      蹩进（biē）   傫然（lěi）
　　C. 骸骨（hái）      憎（zēng）恶     钳制（qián）  氛（fēn）国
　　D. 干瘪（biē）      愆期（qiān）     佝偻（gǒu）   大腹便便（pián）
　　【答案】C
　　【解析】试题分析：字音重点考核多音字、形声字、形似字、音近字、方言、生僻字等，多音字注意据义定音，考生在平时学习中要养成读正音的好习惯。A.叱咤zhà；B.流涎xián蹩进bi；éD.干瘪biě伛偻yǔ。
　　2. 下列词话字形正确的一项是
　　A. 锱铢必较   荒诞不经   闻过饰非   未雨绸缪
　　B. 班驳陆离   不容置辩   礼尚往来   戒奢以简
　　C. 重蹈覆辙   盛气凌人   赅人听闻   肉袒负荆
　　D. 妄自尊大   鸣琴垂拱   残羹冷炙   徒劳无功
　　【答案】D
　　【解析】试题分析：字形题从表象上看主要考核双音节词语和成语，有时会考核三字的专业术语和熟语，从分类看主要考核音近字或形近字，音近字注意据义定形，形近字可以以音定形。运用的方法主要有对举、组词、读音、形旁辨形。A. 闻过饰非——文过饰非；B. 班驳陆离——斑驳陆离；C. 赅人听闻——骇人听闻。
　　3. 下列各句中加点的成语使用正确的一项是
　　A. 大学的一些学生语文水平实在低劣，往往让人贻笑大方，影响学校的声誉。
　　B. 这种药能治疗心脏病，又没有副作用，我们屡试不爽，你还有什么可以怀疑的呢?
　　C. 众志成城，因人成事，中国人民靠自己的力量建立了新中国。
　　D. 中国好声音冠军张碧晨唱功很好，专家评价说，她在歌唱事业上会很有前途，一定会成为明日黄花。
　　【答案】B
　　【解析】试题分析：本题主要考查成语理解。A.贻笑大方：贻笑：让人笑话；大方：原指懂得大道的人，后泛指见识广博或有专长的人。指让内行人笑话。B.屡试不爽：屡试不爽，屡次试验都没有差错。爽：差错的意思。C.因人成事：因：依靠。依靠别人的力量办成事情。D.明日黄花：比喻过时或无意义的事物。
　　点睛：正确使用词语的题目，有成语和熟语，有时还考核虚词。实词注意从词语的含义、感情色彩、固定搭配、程度的轻重、运用的范围等角度区分，成语注意从望文生义、对象错配、褒贬误用、语法搭配、似是而非的角度分析，虚词注意分析连接的句子之间的关系和虚词的用法和意义是否相符。
　　4. 下列各句中加点的成语使用正确的一项是
　　A. 近年来，世界各地局部的战争接连不断，造成大量的难民毁家纾难，流离失所，这现象己引起了国际社会的极大关注。
　　B. 在复习的最后阶段。许多同学缺乏通盘考虑的意识，目无全牛。不能从整体上把握知识，导致复习效果不理想。
　　C. 弟弟第一次看见大海，面对磅礴的海，他心情澎湃，特別是海浪汹涌时，他更是望洋兴叹于这种自然的伟业。
　　D. 瘦西湖作为一座“两堤花柳全依水，一路楼台直到山”的湖上园林，融南方之秀、北方之雄于一体，风韵独具，秀色可餐
　　【答案】D
　　【解析】试题分析：本题主要考查成语理解。A.毁家纾难：指不惜捐献所有家产，帮助国家减轻困难，解救国难的大义行为。B.目无全牛：全牛：整个一头牛。眼中没有完整的牛，只有牛的筋骨结构。比喻技术熟练到了得心应手的境地。C.望洋兴叹：望洋：仰视的样子。仰望海神而兴叹。原指在伟大事物面前感叹自己的渺小。现多比喻做事时因力不胜任或没有条件而感到无可奈何。D.秀色可餐：形容秀美异常。现在有两种意思，一是指妇女姿色美丽诱人，二是形容自然景色优美秀丽。
　　5. 下列各句中，没有语病的一句是
　　A. 我们的祖先创造了灿烂的陶瓷文明，几千年的文明史蕴含着陶瓷发展一天天日臻完善的过程。
　　B. 近年来，生态保护意识渐入人心，所以当社会经济发展与林地保护管理发生冲突时，一些地方在权衡之后往往会选择前者。
　　C. 媒体做电商，要借鉴和吸收电商行业发展的先进成果，走有自己特色的“媒体电商”之路，而不是照搬互联网模式，否则可能会水土不服。
　　D. 央视的《中国诗词大会》以高雅的立意、精巧的设计、轻松的形式，将中华诗词艺术与电视媒体巧妙结合起来，满足了电视观众对传统文化多样性的需求。
　　【答案】D
　　【解析】试题分析： A.赘余。日臻完善：臻，达到。一天天逐步达到完美的境地。“日”字和句中的“一天天”重复。B.“前者”指代不明。 C. 搭配不当“借鉴和吸收”与“成果”不一 一搭配。
　　点睛：本题考查的是辨析病句类试题，考生要注意平时多积累病句的典型类型。如此题搭配不当是病句常见的类型，主要有主谓、动宾、主宾搭配不当，修饰语和中心语搭配不当，关联词语搭配不当，一面对两面等，较为典型的是一个词语和后面或前面的两个词语配合，和其中的一个搭配不当、主宾搭配不当、一面对两面。此题选项C是典型的一个词语和后面或前面的两个词语配合，和其中的一个搭配不当。C. 搭配不当“借鉴和吸收”与“成果”不一 一搭配。
　　6. 下列各句中加点的传统礼貌用语使用得体的一项是
　　A. 你和我小学毕业时的合影我一直当作珍贵的“文物”惠存着。
　　B. 可能是一时疏忽，你的稿子有几个不大通畅的语句，我斗胆坐了斧正。
　　C. 你寄来的使用说明书,我有几个地方不大明白，特去信垂询。
　　D. 我的一首小诗在《星星》上发表了，现抄寄给你，请雅正。
　　【答案】D
　　【解析】试题分析：本题考查的是语言的得体类试题，考生要注意从语言的环境、身份、谦敬等角度考虑。A项“惠存”，“请保存”，多用于赠人物品时；B项“斧正”，请他人为自己修正，多用于请他人为自己修改文章时；C项“垂询”，别人对自己的询问，多用于尊称长辈，上级对自己的行动。D项“雅正”，指将自己的书画文字赠人时，请对方指教。因此只有D项合适。
　　7. 把下列句子组成语义连贯的语段，排序最恰当的一组是
　　①无论岁月怎么发黄，那不染尘埃的情感，终会在记忆发黄的纸页上留有痕迹
　　②虽然书信正在悄无声息地渐离我们的生活，但那份美丽，依然值得我们永久地回味
　　③它承载的不仅仅是一种怀旧的情绪，更是一种文化
　　④那人情似纸般的纯净，不假修饰、任情感宣泄的年代
　　⑤书信曾是人们交流信息和情感的一种传统方式
　　⑥我们怀念那用笔带着心血书写思念的时代
　　A. ⑤③②⑥④①    B. ⑤③⑥④①②    C. ⑥④②⑤①③    D. ⑥④③②①⑤
　　【答案】A
　　【解析】试题分析：此类题要在初步感知文段大意的基础上，结合上下文具体语境，根据时空语序、逻辑语序、陈述对象一致、句子结构对称等来分析推理、判断，可以用排除法。本段话题为“书信”，确定中心句⑤；③开头代词“它”，显然指书信，接⑤；②为语意转折，句末落在“回味”二字上，⑥起句为“怀念”，所以接⑥；④结构与⑥相同，紧接⑥；①再最后抒情。
　　考点：语言表达简明、连贯、得体，准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。
　　8. 下列有关文学常识的表述正确的一组是
　　A. 《左传》是我国第一部叙事详备的编年体史书，相传是春秋末年鲁国史官左丘明所作。和《春秋公羊传》、《春秋谷梁传》合成“春秋三传”。
　　B. 《诗经》是我国最早的诗歌总集，又称“诗三百”，记300篇。包括西周初期到春秋中叶五百多年之间的作品，分为“风”“雅”“颂”，相传为孔子编定，被列为儒家经典，是六经之一。
　　C. 鲁迅先生曾用“其文则汪洋辟阖，仪态万方，晚周诸子之作,莫能先也”的文字给予《墨子》一书以高度评价。
　　D. 西汉司马迁的《史记》是我国第一部纪传体通史，包括12本纪、30世家，70列传,8表