2018-2019学年高中语文必修二（人教版）检测：第二单元
2018-2019学年高中语文必修二（人教版）检测：第二单元+4《诗经》两首+Word版含答案.doc
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2018-2019学年高中语文必修二（人教版）检测：第二单元+6孔雀东南飞+并序+Word版含答案.doc
2018-2019学年高中语文必修二（人教版）检测：第二单元+7诗三首+Word版含答案.doc
4 《诗经》两首
流连于《诗经》卷轴上的笔墨，是岁月窖藏而出的芬芳。有时只需要一刻微妙的默契，一盏茶，一缕午后的阳光，一处静默的角落，一种守口如瓶的心情，便能从《诗经》淡至极美的文辞里满载一船星辉，在自由而恬雅的时空里觉察人间的清欢已如约而至。读《诗经》，仿佛是在梳洗那一段历史的脉络。即或关山阻隔，岁月迢迢，对于过往，我们常是仰望的姿态，但在涩暗的纸面里，与古人的心情对话，依旧刻写着真实。
美字体 诗 经 氓 桑 之 未 落 其 叶 沃 若 夙 兴 夜 寐 薇
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《诗经》：岁月厚重而温柔的赠予
历史的古桥头，有多少文字无比静默地栖迟着，有多少墨迹仍苍劲地伫立着。当它们涩暗的纸面被时间读到，重读，深读，都像是一场对历史的回顾，对人生的思考。我们从一卷卷典籍词章中走过，也将从一段段历史的厚重中走过，像思想的幽居者，在古典文籍中端详它流转的模样。
风篇有语：“桃之夭夭，灼灼其华。”虽言桃花缀枝的清丽美艳，却是对平凡生活的另一观望，道出女子出嫁的温柔心情与渴盼。寥寥数语，美不胜收，恰与内心真切的情感无声凝合。没有铺陈，没有张扬地渲染，是这样质朴淡简的词句，转染成净，见好就收，让内心的憧憬闪烁不停。风篇，无疑是《诗经》里最接近生活本色的部分，读之真切，思之浓烈，在不加修饰的白描里静静思考生活追寻的意义和平凡生活里的不平凡，是干戈剑戟的时代之外的渐渐安行，不缓不急的淡然姿态。
而同样基于生活，又不同于这种平凡生活状态的是雅乐。从“皎皎白驹，在彼空谷，生刍一束，其人如玉”到“战战兢兢，如临深渊，如履薄冰”，从清隽婉丽过渡到铿锵自省，都是上层社会对当时世界的认知。当身处的角度不同，观望的方式和生活的选择亦是不同。雅乐，言辞细语中多几分烟火气，亦多几分闲逸之气。矛盾拼就的现实是生活的真相，它们皆是贵族生活的写照和缩影，
……
6 孔雀东南飞 并序
千古女子最奢华的梦：执子之手，与子偕老。
凄冷的月光下，兰芝脸上滑落了两行绝望的泪。别离难，泪洒窄袖湿春衫；别离难，惊醒了鸳鸯晓梦残。举身赴清池，你凄婉的容颜遽然璀璨，在这混沌的世界你是无法言语的，徒留有一身的孤洁，孤注一掷的爱与美！千年过去了，叹息声渐行渐远，唯愿世间痴儿女不再有无奈写满眉宇间。
美字体 孔 雀 东 南 飞 五 里 一 徘 徊 兮 结 发 同 枕 席
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相思红豆，泪化成灰
孔雀东南飞去，伴着“泪眼问花花不语，乱红飞过秋千去”的孤苦惆怅，却留下了“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”的爱的口碑，刻写着“只愿君心似我心，定不负相思意”爱的永远忠贞。长啸一声，如鼓如筝。“两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮？”那是东南方向，孔雀高鸣。
爱情的水晶球被印着“封建礼教”的车轮碾碎，碎成千万片小的晶莹，那是恋人忧伤的泪滴，那是情侣千疮百孔的心，碎得悲伤，亦碎得迷人，那数万片清澈的水晶里闪烁着忠贞。爱情的青鸟被名为“封建制度”的锁链圈在笼中，青鸟就犹如被折了双翅，那是有情人在渴望笼外的比翼双飞，那是有缘人在期盼终有一天可以断开自己身上的礼制枷锁，盼得忧虑，亦盼得心醉，那对双飞的渴望里包含着不屈不挠的勇敢反抗。悲剧就是把美好的东西摔碎了给你看，悲剧，悲得壮烈，悲得凄美，悲得惹人垂泪，却不是心伤。
兰芝美，美在情深义重，带着疾风中劲翠竹的忠贞刚毅，不然何来“君当作磐石，妾当作蒲苇”的山盟？织女美，美在坚贞不屈，带着冒风霜傲雪梅的情操傲骨，不然何来“莫云
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