约7030字。

　　2019人教版高三一轮复习语文：论述类文本阅读 (人教版高三)
　　教学目标：
　　1、理解文中重要概念的含义
　　2、理解文中重要句子的含意并筛选并整合文中的信息
　　3、把握文章思路归纳内容要点，概括中心意思
　　4、分析文章结构，分析概括作者在文中的观点态度
　　重点与难点：
　　1、理解文中重要概念的含义、文中重要句子的含意并筛选并整合文中的信息
　　2、把握文章思路归纳内容要点、概括中心意思，分析文章结构，分析概括作者在文中的观点态度
　　教师精讲（六个考点分两个课时，选择题设错陷阱的规律一个课时）
　　A、考点类型
　　考点1    理解文中重要概 念的含义
　　“文中重要概念”，多指与整体文意密切相关或是文章重点论述的“概念性”词语，对其能否准确理解直接影响到对文意的把握。历年的高考，一般的命题原则是“尽量使考生能够利用文中语句作为答题的基本材料”，因此，对概念内涵的理解必须依据文本，绝不能脱离文本。
　　“理解概念”题规范模板
　　1．下列关于“××”概念的理解，符合(不符合)作者原意的一项是
　　2．从原文看，下列对“××”的理解，正确(不正确)的一项是
　　对于“理解概念”题，应从下面几点入手：
　　第1步，审好题干
　　首先，要审准考查的是概念的本质特征还是外部特征；其次，审准修饰语；再次，要审准判断的性质，是选出“正确”选项，还是“不正确”选项，是“最准确”，还是“不合文意”。
　　第2步，选定区间
　　选定区间即找到题干与选项在原文中的位置，通过与原文相关语句进行比较，作出准确的判断和选择。需说明的是，有的题干或选项只是针对一段(包括一个句子、一个词)而设，有的选项则是针对全文或文中的某些段落而设。
　　第3步，比照分析
　　比照分析是将选项与原文相关内容比照，看是否有转述错误；与题干比照，看是否符合题干要求。
　　考点2   理解文中重要句子的含意
　　所谓“重要句子”是相对于文章而言的，是指在文中起重要作用的关键性语句，它直接关系到正确理解文意，把握文章内容。在不同体裁的文章中重要的句子也有所不同，但总体上可归纳为以下几种类型：①提示文章中心内容的句子，如中心句、文眼句等；②表明作者的写作目的、观点态度的句子；③衔接上下文，既有过渡作用，又有概括作用，起到标明行文思路作用的句子；④容易产生歧义性理解的句子。
　　“理解句子”题规范模板
　　1．下列理解，符合(不符合)原文意思的一项 是
　　2．下列对“××”一句的理解，准确(不准确)的一项是
　　对于“理解句子”题，应从下面几点入手：
　　第1步，结合语境
　　结合具体的语言环境读懂原文。文中重要句子的含意都与整篇文章有一定的联系，一定要在通读原文的基础上做题，切不可断章取义。
　　第2步，抓关键词
　　抓住句中的关键词。句子的含意常常由某个或某几个关键词来承载，它们或在结构上起着起承转合等结构作用，或在意义上表明