课件共50张，导学案约6230字。

　　清新一中高一级语文学科导学案 （教师版）
　　编号 2018YWBX0402
　　主编人：黄竞艳       审稿人：颜曼莉   定稿日：2018.9.18
　　协编人：高一级语文教师       使用人： 高一级语文教师      
　　一、课    题：  《离骚》（节选） （粤教版教材《必修1》P93--94）
　　二、学习目标：
　　1、诵读，扫清文字障碍，把握文章大意，体会作者感情。
　　2、鉴赏，把握作者形象，了解作者的高尚人格，赏析写作手法。
　　三、课时安排：二课时
　　四、学习过程：
　　第一课时
　　学习重点：1.了解屈原及《离骚》
　　2.阅读把握节选内容
　　【课前自主学习】
　　1．关于屈原
　　屈原（约前340～约前278）：名平，字原，号灵均。丹阳(今湖北秭归)人。战国末期楚国人。他是我国浪漫主义诗歌的奠基人，我国第一位伟大的爱国诗人，世界四大文化名人之一（另有波兰哥白尼、英国莎士比亚、意大利但丁）。
　　2. 关于楚辞
　　“楚辞”是战国时期兴起于楚国的一种诗歌形式，亦称“楚辞体”。楚辞发源楚地，具有浓厚的地方色彩。在语言形式上，突破了《诗经》以四言为主的格局，句法参差错落，灵活多变；句中句尾多用“兮”字以助语势，造成起伏回宕、一唱三叹的效果，富有抒情成分和浪漫色彩。
　　《楚辞》是西汉刘向编辑的收录屈原、宋玉等人诗歌的一本诗歌总集。
　　3、关于《离骚》
　　《离骚》是《楚辞》的代表作，共373句，是中国古代最早的长篇抒情诗。 以《离骚》为代表的屈原的作品，是我国古代浪漫主义文学的源头。后人将《诗经》与《楚辞》并称为“风、骚” 。屈原主要作品有《离骚》《天问》《九歌》《九章》等。
　　4、关于“离骚”题解
　　历史上对“离骚”有多重理解：离别愁，遭遇忧患，文体名，等等。
　　5、给下列加粗的字注音。
　　修姱（kuā ）  革几 羁（jī jī   ）  謇（ jiǎn ）   谇（suì）
　　蕙纕（huì  xiāng ）  揽茝（lǎn chǎi ）  谣诼（zhuó  ）  偭（miǎn）
　　忳（tún）    侘傺（chà  chì ）  溘（kè ）死    鸷（zhì）鸟  
　　圜（yuán）  忍尤（yóu ） 攘诟（gòu ）  兰皋（ɡāo）  芰（jì）荷  
　　岌岌（jí）  杂糅（róu）