共20题，约5000字。                    
       高三文言文阅读专题训练
                                          命题：张青华（湖南祁阳一中）
阅读下列文段，回答文后各题。
李密字法主，真乡公衍之从孙也。祖耀，周刑国公。父宽，骁勇善战，干略过人，自周及隋，数经将领，至柱国蒲山郡公，号为名将。密多筹算，才兼文武，志气雄远，常以济物为己任。开皇中，袭父爵蒲山公，乃散家产，周赡亲故，养客礼贤，无所爱吝。与杨玄感为刎颈之交。后更折节，下帷耽学，尤好兵书，诵皆在口。师事国子监助教包恺，受《史记》《汉书》，励精忘倦，恺门徒皆出其下。大业初，授亲卫大都督，非其所好，称疾而归。
注：国子监助教：学官，协助国子监博士传授儒学经典。亲卫大都督：统领府兵的军官。
⒈比较各组两个句子加点词的意义，相同的一组是(   )
A骁勇善战，干略过人           过蒙拔擢，宠命优渥
B才兼文武，志气雄远           是以区区不能废远
C周赡亲故，养客礼贤           祖母刘悯臣孤弱，躬亲抚养
D下帷耽学，尤好兵书           于嗟女兮，无与士耽
⒉对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是(   )
A密多筹算（计谋）                                               B无所爱吝（吝惜）             
C后更折节（改变志向，克制自己）                   D大业初，授亲卫大都督（传授知识）
秦伯将袭郑，百里子与蹇叔子谏曰："千里袭人，未有不亡者也。"秦伯怒曰："若尔之年者，宰上之木拱矣！尔何知师出？"百里子与蹇叔子送其子而戒之曰："尔即死，必于殽之嵚岩，是文王所辟风雨者也。吾将尸尔焉。"子揖师而行。百里子与蹇叔子从其子而哭之。秦伯怒曰："尔曷为哭吾师？"对曰："臣非敢哭吾师，哭臣之子也。"（节选自《左传》）
⒊比较下列各组句子中加点词的用法，判断正确的一项是(                )
⑴送其子而戒之  ⑵子揖师而行 ⑶千里袭人，未有不亡者也⑷是文王所辟风雨者也
A⑴⑵相同，⑶⑷也相同                B⑴⑵相同，⑶⑷不同
c⑴⑵不同，⑶⑷也不同           D⑴⑵不同，⑶⑷相同
⒋下列各组句子中，加点的词的意义和用法不相同的一组是(     )
A百里子与蹇叔子谏曰 虽与府吏要，渠会永无缘        
B若尔之年者             使来者读之，悲予志焉
C必于殽之嵚岩                   得复见将军于此          D哭臣之子也    父母者，人之本也
延陵季子出游，见路有遗金。当夏五月，有披裘而薪者，季子呼薪者曰："取彼地金来！"薪者投镰于地，瞠目拂手而言曰："何子之居之高，视之下，仪貌之庄，语言之野也？吾当夏五月，披裘而薪，岂取金者哉？"季子谢之，请问姓字。薪者曰："子皮相之士也，何足语姓字！"遂去不顾。
⒌下面的语句分别编为四组，加点的词全属于名词用作动词的一组是（         ）
⑴当夏五月，有披裘而薪者            ⑵仪貌之庄，语言之野
⑶披裘而薪，岂取金者哉                         ⑷子皮相之士也，何足语姓字
A⑴⑵                 B⑶⑷           C⑴⑷                   D⑵⑷
⒍将文中画线的句子翻译成现代汉语
⑴吾当夏五月，披裘而薪，岂取金者哉？

⑵薪者曰："子皮相之士也，何足语姓字！"遂去不顾

臣闻地广者粟多，国大者人众，兵强则士勇。是以泰山不让土壤，故能成其大；江海不择细流，故能就其深；王者不却众庶，故能明其德。是以地无四方，民无异国，四时充美，鬼神降福，此五帝三王之所以无敌也。今乃弃黔首以资敌国，却宾客以业诸侯，使天下之