共24题，约21780字。

　　2018学年温州九校第一次联考高三年级
　　语文学科试题
　　考生须知：
　　1．本卷共7 页满分150分，考试时间150分钟；小范提供
　　2．答题前，在答题卷指定区域填写班级、姓名、考场号、座位号及准考证号并填涂相应数字。
　　3．所有答案必须写在答题纸上，写在试卷上无效；
　　4．考试结束后，只需上交答题纸。
　　一、语言文字运用
　　1.下列各句中，没有错别字且加点字的注音全都正确的一项是（  ）
　　A. 当历史的尘埃落定，许多暄（xuān)嚣一时的东西都会烟消云散，唯有优秀的文化会长留世间，给人以思想的启迪、心灵的温暖和精神的慰藉（jiè）。
　　B. 对于树，心中常生出一种怆（chuàng）然欲涕的感觉，瞻(zhān)仰它遗世独立的风姿时，既羡慕它的苍郁挺拔，又同情它的孤高寂寞。
　　C. 我推窗而望，蓦(mù)然发现到处都涣然一新，生机盎然。我徜徉在古城阙上，倚（yǐ）栏杆处,任那杨花柳絮纷纷扬扬随意拂面，静听春的旋律。
　　D. 濒危语言是所有非物质文化遗产中亟(jí)待优先抢救与保护的。因为在语言丢失的同时，原来以这种语言为载（zǎi）体的文化也必然随之丧失。
　　【答案】B
　　【解析】
　　【详解】试题分析：本题主要考查字音及字形辨析。此类试题解答时，字音重点考核多音字、形声字、形似字、音近字、方言、生僻字等，多音字注意据义定音，要找规律，结合词义、词性、运用场合等记忆。辨析字形当然要从字音和字义上下功夫。形近字虽然字形相近，但却有细微的区别，这细微处就是辨析的关键。有些形近但读音不同的字，可以通过读音的不同加以辨析。相连字形的考核主要考核形近字和音近字，试题的内容有两字词语，三字熟语和成语。A项，暄——喧；C项，蓦(mù)——蓦（mò），涣然一新——焕然一新；D项，载（zǎi）体——载（zài）体。故选B。
　　阅读下面的文字，完成下列小题
　　同其它林木相比，竹子颇有一些独特之处，如虚心、有节、清拔凌云、不畏霜雪、随处而安等等。【甲】这些特点，很自然地与历史上某些审美趣味，伦理道德意识相契合，进而被引入社会伦理美学范畴，成为君子贤人等理想人格的化身，并对中国传统文化的发展产生深刻的影响。不仅春风得意的封建宠儿常常以竹来互相吹捧或以竹自诩，那些落魄荒野的书生和隐居“南山”、沽名钓誉的名士，也普遍寓情于竹、引竹自况。在这种独特的文化氛围中，有关竹子的诗词歌赋层出不穷，画竹成为中国绘画艺术中一个重要门类，封建士大夫在私园、庭院中种竹以助风雅，亦成为普遍风气。【乙】最早赋予竹以人的品格，把它引入社会伦理范畴的，恐怕要算《礼记》了。【丙】《礼记•祀器》中说：“……其在人也，如竹箭之有筠也，如松柏之有心也。二者居天下之大端矣，故贯四时而不改柯易叶。”
　　2. 文段中的加点词，运用不正确的一项是（  ）
　　A. 契合    B. 自诩    C. 沽名钓誉    D. 风气
　　3. 文段中画线的甲、乙、丙句，标点有误的一项是（  ）
　　A. 【甲】    B. 【乙】    C. 【丙】
　　【答案】2. C    3. A
　　【解析】
　　【2题详解】
　　试题分析：本题考核正确使用词语的能力。此类试题答题时，首先明确成语的意思，然后结合语境辨析正误。沽名钓誉：（沽：买；钓：用饵引鱼上钩，比喻骗取。）故意做作或用某种手段捞取名誉。修饰“名士”，不合语境。可以改为“待价而沽”。故选C。
　　【3题详解】
　　本题主要考查标点符号的正确运用。此类试题解答时，需要结合语境内容分析。点号表示口语中不同长短的停顿，标号表示书面语言里词语的性质或作用。句末点号用在句末，表示句末停顿和句子的语气，包括句号、问号、叹号。句内点号用在句内，表示句内各种不同性质的停顿，有逗号、顿号、分号、冒号。标号的作用是标明，主要标示某些成分（主要是词语）的特定性质和作用。包括引号、括号、破折号、省略号、着重号、连接号、间隔号、书名号、专名号、分隔号。A项，“很自然地与历史上某些审美趣味，伦理道德意识相契合”中间的逗号改为顿号。故选A。
　　【点睛】正确运用词语，要弄清楚一下几种类型的错误：一、看词语含义与前后文的修饰限制成分是否协调；二、看词语意思与所处的语境是否吻合，是否造成大词小用或小词大用；三、看词语的褒贬感情色彩是否适合所在的语境；四、看词语适用的对象、范围和场合是否造成张冠李戴；五、看词语运用是否因望文生义而误用；六、看词语是否因画蛇添足而造成前后内容重复。
　　4.下列各句中，没有语病的一项是（  ）
　　A. 《昆剧艺术大典》的编辑出版不仅对昆曲的传承、抢救、保护具有十分重要的意义，也将会带动古典戏曲甚至优秀传统文化的发展。