约5530个字。

　　曹刿论战
　　《左传》
　　教学目标
　　1．认识要想取得战争的胜利，战前必须作好政治准备。
　　2．要善于把握有利时机。
　　3．了解曹刿的战略、战术思想，并联系实际进行思想教育，培养青少年机智沉着的品质。
　　教学重点、难点
　　1．古今义不同的实词及“夫”的用法和判断句式。
　　2．记叙战争的方法及剪裁上详略恰当的特点。
　　3．背诵全文主。
　　教学过程
　　第一二课时
　　一、情境导入
　　同学们，《三国演义》中孙刘联军大败曹军的是什么战役？（学生回答：赤壁之战）为什么这场战役很有名？（学生答：以少胜多，以弱胜强）对！那么历史上这种以少胜多，以弱胜强的战例还有哪些呢？（学生纷纷发言。老师总结：官渡之战，赤壁之战，淝水之战，巨鹿之战，马陵之战，长勺之战。）今天我们就一起来学习一篇反映长勺之战的文章《曹刿论战》吧。
　　二、文学常识
　　作者 左丘明 别名 姓左，名丘明（一说复姓左丘，名明，也有说姓丘，名明）
　　评价 春秋末期鲁国人，历史学家。山东省肥城市石横镇东衡鱼村（春秋时鲁国都君庄）人。左丘明博览天文、地理、文学、历史等大量古籍，学识渊博。
　　代表作 《春秋左氏传》（左传）、《国语》
　　三、梳理式练习
　　1.重点实词
　　(1 ) 十年春，齐师伐我,（进攻，攻打）(2 )公将战。（将要）
　　( 3) 肉食者谋之，又何间焉？（谋划；参与）
　　(4 )肉食者鄙，未能远谋。（目光短浅；深谋远虑）
　　( 5) 衣食所安，弗敢专也（有“养”的意思；个人专有）
　　( 6) 小惠未徧．民弗从也。（恩惠；听从，服从）
　　( 7)  弗敢加也，必以信。（虚报；实情）
　　(8 )   小信未孚，神弗福也。（信用；为人所信服；赐福，保佑）
　　( 9) 小大之狱，虽不能察，必以情。（案件；明察；（以）实情判断）
　　(10 ) 忠之属也。可以一战。战则请从。（尽力做好分内的事；类；请允许；跟从）
　　(11)   公将鼓之（击鼓进军）
　　(12)  齐师败绩。公将驰之。（大败；驱车、追赶）
　　( 13)  视其辙（察看）
　　( 14)    登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。（眺望；追击）
　　(15 ) 既克，公问其故（已经；战胜）
　　(17 )  一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。（击鼓；第二次；衰弱；枯竭；士气正旺盛；战胜）
　　(18 ) 难测也，惧有伏焉。（推测；埋伏）
　　( 19) 望其旗靡.  （倒下）
　　2.通假字
　　小惠未徧。（通“遍”，普遍，遍及）
　　3.一词多义
　　（1）故：公问其故（原因，缘故）故逐之（所以）
　　（2）从：民弗从（听）战则请从（跟随）
　　（3）以：何以战（凭借）必以信（按照）
　　（4）请：曹刿请见（请求）战则请从（请允许我）
　　（5）安：衣食所安(养)             安求其能千里也( 怎么) 
　　（6）加：既加冠（戴上）牺牲玉帛，弗敢加也（虚夸）