共25题，约6900字。
江苏省兴化楚水实验学校2005-2006学年度
第二学期第一次月度检测
              高一年级语文试卷   2006年3月 
（卷面分值：150分   考试时间：150分钟）   命题人：朱成玉
第Ⅰ卷（共42分）
一、基础知识（每小题3分，共18分）
1、下列词语中加点的字，读音全都正确的一项是（   ）
A、堆垛（duò）    哺（pǔ）育     涟漪（yī）     湖泊（pō）
B、缱（qián）绻   天籁（lài）    怏怏（yāng）   马厩（jiǜ）
C、庇（bì）护     蛮横（hèng）   商榷（què）    谥（shì）号
D、湮（yān）没    逡（qūn）巡    媲（bì）美     攻讦（jié）
2、选出下列词语中没有错别字的一项（   ）
A、峨冠博戴     神奇怪诞     相辅相成     休养生息
B、虚与委蛇     沁人脾胃     自立更生     漫不经心
C、惹是生非     寒暄客套     有史可稽     消声匿迹
D、刮垢磨光     山清水秀     云蒸霞蔚     震耳欲聋
3、下列句中加点成语使用正确的一项是（   ）
A、安史之乱造成了社会满目疮痍、人民生灵涂炭的局面，杜甫一家被迫辗转流离，漂泊西南。
B、这次民主选举中层干部，本来他很有希望当选，但是由于他关键时刻的所作所为不孚众望，结果落选了。
C、“书山有路勤为径”，在知识爆炸的今天，我们更要努力攀登书山，而不能高山仰止。
D、小李新买的房子装修得十分豪华，钢丝纱窗，大理石地面，漂亮的吊灯，真是琳琅满目。
4、下列各句中，没有语病的一句是（   ）
A、大学毕业生的毕业选择对其父母及家庭情况会有一定影响，父母的“职业等级”高，毕业生往往会选择继续学习而不急于就业。
B、如何继承用书法育人的优良传统，发挥书法在培养人综合素质方面的作用，是我们面临的一个重要课题。
C、知识是一把双刃剑，既能造福于人，也能造祸于世，假如没有一种建设性的目标，知识就可能成为一种毁灭乃至损害人类的魔咒。
D、如果中国不能缓解人口增长对水土资源构成的巨大负担，那么环境的恶化将会危及社会经济的可持续发展。
5、下列诗句朗读节奏错误的一项是（   ）
A、我是你河边上/破旧的老水车，数百年来/纺着疲惫的歌；
B、我是你祖祖辈辈/痛苦的/希望呵，
C、是“飞天”袖间/千百年来/未落到/地面的花朵；
D、北方的土地和人民/在渴求着/那滋润生命的/流泉啊！
6、下列有关文学常识的表述，错误的一项是（   ）
A、屈原是我国战国时期伟大的爱国主义诗人，他曾担任过楚国的左徒和三闾大夫。
B、普希金，俄国诗人，作品有政治抒情诗《致恰达耶夫》、《致西伯利亚的囚徒》，长篇小说《上尉的女儿》、《叶甫盖尼·奥涅金》等。
C、文天祥，宋末杰出的民族英雄和爱国诗人，著有《文山全集》、《指南录》、《正气歌》等。
D、杨绛，中国现代作家、翻译家，钱钟书夫人。主要作品有《干校六记》、《洗澡》等。
二、课内阅读（每小题3分，共9分）
7、下列对课文内容或相关专题、板块内涵的鉴赏表述不正确的一项是（   ）
A、闻一多的《发现》发现了两点：一是“这不是我的中华”，祖国的黑暗混乱贫穷使自己极度失望而痛恨之；二是“你在我心里”——自己虽失望痛恨，但对祖国爱之深，爱之永，她早已与自己的生命相联，无法割舍。
B、《离骚》写作者自己身份高贵，强调自己的“内美”“修能”，希望改革弊政，实现美政，从而刻画了一个忠君爱国、有高度政治责任感和崇高理想的诗人形象。
C、《致西伯利亚的囚徒》和《啊，船长，我的船长哟！》都是政治抒情诗，但两首诗抒情方式不同：《致西伯利亚的