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　　内容 18　在长江源头各拉丹冬 授课时间 学习课型 新课
　　授课班级 主备人 辅备人
　　学习目标 1、了解各拉丹冬，体会作者在描写壮美景观中所融入的情感。
　　2、学习积累文章生字词，理清文章结构。
　　3.朗读课文，抓住重点，学习文中写景的顺序和方法。
　　4.热爱祖国大好河山，积极关注环保，为保护美好生态做出自己的努力。
　　学习重点 学习作者细致观察景物，抓住重点，有序地描写景物特征。
　　学习难点 学习在写景的过程中，融入自己的情感的写法
　　学习方法 诵读法，讨论法，语言赏析法
　　学前准备 教师：教材、导学案、课件、练习册
　　学生：课本、导学案、练习册、铅笔、钢笔
　　学情分析 在此之前学生已经对游记有了一定的基础，在本课学生要此基础之上根据自己的生活经历、知识等对作品作个性解读
　　知识链接 长江发源于“世界屋脊”——青藏高原的唐古拉山脉各拉丹冬峰西南侧。“各拉丹冬”，藏语为“高高尖尖的山峰”，神秘的雪域高原，令人向往，充满未知与挑战.
　　学习课时 两课时
　　第一课时  
　　学习目标 1、了解各拉丹冬，体会作者在描写壮美景观中所融入的情感。
　　2、学习积累文章生字词，理清文章结构。
　　学习重点 学习作者细致观察景物，抓住重点，有序地描写景物特征。
　　学习难点 学习在写景的过程中，融入自己的情感的写法
　　教师导学活动 学生学习活动
　　一、新课导入
　　长江如黄河一样是我们的母亲河，她也横贯中华大地，用她的甘醇(江水)哺育着中华儿女。这条美丽而神奇的江河是多么让人亲近啊！同学们你们知道长江发源于什么地方呢？她的源头是什么样的呢？今天，我们将目光聚集到祖国西部的雪域高原上，去领略那里奇异的风光吧。
　　图片展示
　　二、背景资料
　　各拉丹冬位于青海省杂多县唐古拉山乡境内。各拉丹东南北长50千米，东西宽30千米，除主峰各拉丹冬峰外，周围海拔6000米以上的山峰还有40余座，冰川覆盖面积790.4平方千米，有冰川130条。雪线高度北坡5570米。南北坡侧各有一条弧形冰川，南支姜根迪如冰川，长12.8千米，宽1.6千米，尾部有5千米长的冰塔林，是长江正源沱沱河的发源地；北支冰川长10.1千米，宽1.3千米，尾部有2千米长的冰塔林，冰桥、冰草、冰针、冰蘑菇、冰湖、冰钟乳、冰塔等构成千姿百态的冰塔林世界。
　　各拉丹冬地区不仅水资源丰富，还蕴藏着大量的黄铜、黄铁、水晶等珍贵矿物。在严寒的气候条件下，高山草原上仍然牧草丰盛，为优良的天然草场，是白唇鹿、野驴、雪豹、高峰雪鸡等20多种野生动物天然庇护所。除此之外，还有野牛、野驴、藏羚羊等国家保护动物。
　　三、作者简介
　　马丽华,女。生于山东济南。中共党员。1976、1990年分别毕业于山东临沂师院中文系和北京大学中文系。1976年进藏后历任《西藏文学》编辑，西藏作协副主席，西藏文联副主席。2003年调至北京，任中国藏学出版社总编辑，编审。中国作协第五、六、七届全委会委员。享受政府特殊津贴。1976年开始发表作品。1985年加入中国作家协会。文学创作一级。著有长篇纪实文学《藏北游历》、《西行阿里》、《灵魂像风》、《藏东红山脉》，报告文学《青藏苍茫》，散文集《终极风景》、《苦难旅程》，诗集《我的太阳》，长篇小说《如意高地》等涉藏题材文学作品17部。专著《雪域文化与西藏文学》获第四届全国少数民族文学研究优秀成果一等奖，《走过西藏》获全国优秀畅销书奖，《老拉萨——圣城暮色》获第二届中国女性文学奖等。1994年获庄重文文学奖。《走过西藏》系列先后在港、台出版，并译有英、法文版本。