《长相思》课堂实录

约4900个字。
《长相思》
执教者：王崧舟

师：同学们都准备好了吗？可以开始上课吗？ 
师：上课。 
师：咱们今天要学的这个单元的课文，有一个主题，叫乡愁。第一篇三首古诗词都是乡愁。在王安石的笔下都是把……。张继写了又拆拆了又写的家书。在纳兰性德的笔下，乡愁又是什么呢？打开课本，找到这篇课文，至少读四遍。注意这里面有一个生字，一个多音字，前两遍尽量做到字正腔圆。读后两遍时注意停顿，做到有板有眼。 
学生自读。师巡回指导。 
师出示课文内容： 
生抬头看大屏幕。 
师：能看清楚吗？看清楚地请举手。 
师：谁来读一读《长相思》？ 
长相思[纳兰性德] 
山一程，水一程，身向榆关那畔行，夜深千帐灯。 
风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声。 
师：其他同学注意听，这首词有一个生字，很陌生的生字，听他有没有念准。还有一个多音字，刚才有一个学生问我，你听他有没有念准。 
生读得很好。 
师：那个生字是——聒。聒碎乡心梦不成。齐读一遍。再来一遍 
师：还有一个多音字，谁听出来了？ 
生：更。 
师：你知道这儿为啥要读第一声，而不读第四声？ 
生有点茫然，师提示：你听说三更半夜这个词吗？ 
师：你读一下。 
生齐读：风一更，雪一更。 
师：咱们连起来，念准确，念饱满，念得字正腔圆。 
生齐读。 
师：读得很好，谁再来读一遍？ 
生读。 
师：身向榆关那畔行，谁听出他在哪儿停顿了？ 
生：那。 
师：你照着他的样子来读一读。 
生读 
师：读得很不错。 
齐读。 
师：同样的道理。聒碎乡心梦不成。我们也来读一遍 
生齐读。 
师：这样才能做到有板有眼。 
师：到现在为止，我们已能把这首词读得字正腔圆，有板有眼。我们要读出自己的味道。