七年级语文上册第一单元每课课时作业(含答案)
1 春.docx
2 济南的冬天.docx
3 雨的四季.docx
4 古代诗歌四首.docx
写作 热爱生活.docx
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第一单元
1 春朱自清
夯实基础巩固知识
预习自测
1.给加点字注音,根据拼音写出相应的汉字。
嗡(wēng) 蓑(suō) 黄晕(yùn)
抖擞(sǒu) hōng(烘)托 jiàn(健)壮
2.解释下列加点词在文中的意思。
(1)欣欣然张开了眼。
欣欣然: 欢欢喜喜的样子。
(2)山朗润起来了。
朗润: 明亮滋润。
(3)呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙。
呼朋引伴: 呼唤朋友,招引伙伴。
(4)春天像小姑娘,花枝招展的。
花枝招展: 形容女子打扮得十分艳丽。这里比喻姿态优美。
3.指出下列句子使用的修辞手法。
(1)盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。 (反复、拟人)
(2)“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。 (引用、比喻、拟人)
(3)看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着,人家屋顶上全笼着一层薄烟。 (排比、比喻)
4.请仿照画波浪线句子的句式,再写几句话,给春天绘色。
春天是红的,红的春联,红的桃花,红的脸颊; 春天是绿的 , 绿的小草 , 绿的嫩芽 , 绿的心愿 ;春天是蓝的,蓝的天空,蓝的大海,蓝的梦想。
5.朗读并比较下面两个句子,说说哪一句好,谈谈你的理解。
(1)看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着,人家屋顶上全笼着一层薄烟。
(2)看,春雨很细,很密,落在屋顶上,密密麻麻的。
示例:第(1)句好。第(1)句运用比喻的修辞手法,生动形象地写出了春雨细且密、细且亮、细且柔的特点,并用“斜织”“薄烟”来描绘春雨的细密、迷蒙,形象贴切;第(2)句只是客观的描写,语言缺乏生动性。
基础运用
6.阅读下面的文字,完成(1)~(4)题。
“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息,混着青草味儿,还有各种花的香,都在微微润湿的空气里yùn酿。鸟儿将kē巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙,唱出宛转的曲子,与轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛,这时候也成天在瞭亮地响。
(1)给加点字注音,根据拼音写出相应的汉字。
yùn(酝)酿 kē(窠)巢 应和(hè)
(2)文中有错别字的一个词语是“ 瞭亮 ”,这个词语的正确写法是“ 嘹亮 ”。
(3)“卖弄”在文中的意思是 表演、展现 。
(4)画线句子运用了 拟人 的修辞手法。
7.某校七年级(1)班开展以“走进自然,歌唱自然”为主题的综合性实践活动。活动中有一些问题,请你参与解决。
……
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3* 雨的四季刘湛秋
夯实基础巩固知识
1.(枣庄中考)阅读下面的文字,完成后面的题目。
但是一会儿天暗了,万lài俱寂,突然一阵大雷雨袭来,夹着倾盆大雨和两声惊天动地的霹雳。大雷雨之后,出现了一幅使我难忘的景色:雷雨一会儿就过去了,天上① 密布 着一色灰云,晦暗、苍白、阴霾的暮色忽然② 降临 到大地上,仿佛③ 垂挂 着一重严密的灰色纱幕;雨点轻柔而均匀地洒落在树叶上,紫红色的闪电一次又一次地划破铅灰色的天空,远处的隆隆雷声像汹涌澎湃的海涛余波,不断滚滚传来。在这阴森森的氛围中,蓦然间一只夜莺在我窗前的一株枫树上鸣啭起来!在雨中,在闪电中,在隆隆的雷声中,夜莺啼叫得像是一只清脆的银铃,它歌唱得如醉如痴,它要压倒雷声,唱亮昏暗——我从来没有听见过这样美的声音。它的歌声在那时而铅灰、时而艳紫的天空的烘托下,像一道灿烂的银光在闪闪辉耀。
(节选自罗莎•卢森堡《狱中书简》)
(1)给加点字注音,根据拼音写出相应的汉字。
万lài(籁)俱寂 阴霾(mái) 一重(chónɡ)
(2)根据句子意思,将“降临”“垂挂”“密布”分别填入①②③处横线上。
(3)将下面的句子改为反问句,不得改变原意。
我从来没有听见过这样美的声音。
我怎么会听见过这样美的声音?
(4)选段中画横线的句子主要采用了 拟人 、 比喻 、 排比 三种修辞手法。
2.请你参加有关“雨”的综合性学习活动,完成下面各题。
(1)【活动一 猜一猜】猜下列谜语。
①千条线万条线,落入水中皆不见。(打一自然现象)
②久雨不晴。(打一省会城市名)
③杜甫《白帝》中有诗云:“白帝城中云出门,白帝城下雨翻盆。”(打一成语)
① 下雨 ② 贵阳 ③ 变幻莫测(或:大雨倾盆)
(2)【活动二 赏一赏】“我是大海的叹息,是天空的泪水,是田野的微笑。”我不但浇灌了禾苗,荡涤了灰尘,也浸润了古今中外文人墨客多情的心,所以我的身影一再出现在各类文学作品中。请你展示两句写雨景、抒雨情的古诗名句(要注明作者和题目),并选一句做简要赏析。
名句: 示例:随风潜入夜,润物细无声。(杜甫《春夜喜雨》)
赏析: 这两句诗生动形象地写出了春雨无私奉献的可贵精神。
(3)【活动三 谈一谈】平凡的雨却蕴含着一种伟大,无生命的雨却蕴含着深邃的内质与精神,请你谈谈你从雨的身上读出了哪些可贵的品质。
示例:无私奉献,不怕牺牲。
阅读探究拓展延伸
阅读下面的文字,完成后面的问题。
夏之雨
风信子
①蒸沤的热浪,堆叠着、郁积着。潺潺的汗珠,涌动着、翻滚着。黏答答的肌肤挣不脱薄衫的依附,雨,成了人间的渴盼与最爱。
②一半的天,蓝得不带一丝犹疑;另一边的天际,却是尘烟滚滚,黑云片片,黑浓的云迅即卷漫开来,扑腾跌宕、漫漫溢溢。镶着金边,绣着蕾丝,只
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