2024中考语文试题汇编

七年级语文上册第三单元每课课时作业(含答案)
  12 纪念白求恩.docx
  13 植树的牧羊人.docx
  14 走一步,再走一步.docx
  15 诫子书.docx
  写作 思路要清晰.docx
  综合性学习 少年正是读书时.docx

  第四单元
  12 纪念白求恩毛泽东
  夯实基础巩固知识
  预习自测
  1.给加点字注音,根据拼音写出相应的汉字。
  派遣(qiǎn) 殉职(xùn) 狭隘(ài)
  拈轻怕重(niān) 热忱(chén) 纯cuì(粹)
  鄙薄(bó) 晋察jì(冀) pèi(佩)服
  2.解释下列加点词在文中的意思。
  (1)对同志对人民不是满腔热忱,而是冷冷清清,漠不关心,麻木不仁。
  漠不关心: 对人对事感情冷漠,不放在心上。 
  麻木不仁: 本义是肢体麻木,没有感觉。这里指缺乏热情,对集体和人民的利益不关心。 
  (2)他以医疗为职业,对技术精益求精。
  精益求精: 比喻已经很好了,还要求更好。 
  (3)这对于一班见异思迁的人,对于一班鄙薄技术工作以为不足道、以为无出路的人,也是一个极好的教训。
  见异思迁: 看到别的事物就改变原来的主意。这里指不安心工作,事业心不强。 
  鄙薄: 轻视。 
  3.(潍坊中考)下面文字有三处语病,请找出两处并修改。
  ①五十年前,雷锋以其平凡的人生实践,矗立起了人生价值的最高坐标。②但市场经济大潮下滋生的个人主义、享乐之风不仅对助人为乐、奉献他人的价值观念遭受了极大冲击,③而且加重了当下伦理失范、道德滑坡,④以至于看见跌倒老人不扶,成为当下中国道德选择的难题!
  (1)第 ② 句,修改意见: 将“对”改为“使”(或:将“遭受”改为“造成”) 。
  (2)第 ③/④ 句,修改意见: 在“滑坡”后加“的程度”/在“不扶”前加“扶” 。
  4.指出下列句子所运用的句式,并分析其作用。
  (1)从前线回来的人说到白求恩,没有一个不佩服,没有一个不为他的精神所感动。
  运用了双重否定句式。作用:表达的语气更强烈,表现力更强,突出强调了白求恩的精神感人至深。
  (2)一个人能力有大小,但只要有这点精神,就是一个高尚的人,一个纯粹的人,一个有道德的人,一个脱离了低级趣味的人,一个有益于人民的人。
  运用了排比句式。作用:增强了语言气势,突出了纪念白求恩的重要意义,给人以鼓舞。
  5.阅读材料,仿照示例,至少运用课文中的一个成语为白求恩同志写一段颁奖辞。
  材料 诺尔曼•白求恩(1890—1939),国际主义战士,加拿大共产党员,胸外科医师。1936年德意法西斯侵犯西班牙时,他曾经亲赴前线为反法西斯的西班牙人民服务。1937年中国抗日战争全面爆发,他率领由加拿大人和美国人组成的医疗队,于1938年初来到中国,3月底到达延安,不久赴晋察冀边区,在那里工作了一年多。一次为伤员施行急救手术时受到感染,于1939年11月12日在河北唐山县病逝。
  示例:2016年度《感动中国》评选委员会给予成都医生梁益建的颁奖辞:“自诩小医
  ……
  14* 走一步,再走一步莫顿•亨特
  夯实基础巩固知识
  1.阅读下面的文字,完成(1)~(4)题。
  寒冬腊月,山里的蜡梅相继开放。它们虽然生长在贫jí的岩缝间,经受着凄风苦雨的侵袭和无人问津的寂寞,却也无冤无悔;即使零落成泥,也芳香依旧。到了三、四月份,生长在高原上的紫花地丁也会自在绽放,三朵两朵地挨在一起,看上去, ① 。花瓣左右对称,向外弯曲, ② 。紫花地丁紫得清新淡雅, ③ 。它虽最微小,但并不自惭形秽,反而更追求精致,活出精彩。
  (1)给加点字注音,根据拼音写出相应的汉字。
  贫jí(瘠)  对称(chèn)  弯曲(qū)
  (2)文中有错别字的一个词语是“ 无冤无悔 ”,这个词语的正确写法是“ 无怨无悔 ”。
  (3)“侵袭”在文中的意思是 侵入并袭击 。
  (4)下面依次填入文中横线处的三句话,衔接最恰当的一项是 (C)
  A.①好像在说悄悄话的小姑娘
  ②像水墨画中的一缕青烟
  ③是扎在姑娘头上的马尾辫
  B.①是扎在姑娘头上的马尾辫
  ②好像在说悄悄话的小姑娘
  ③像水墨画中的一缕青烟
  C.①好像在说悄悄话的小姑娘
  ②是扎在姑娘头上的马尾辫
  ③像水墨画中的一缕青烟
  D.①像水墨画中的一缕青烟
  ②是扎在姑娘头上的马尾辫
  ③好像在说悄悄话的小姑娘
  2.(南通中考)文韬中学将举行“成长的足迹”系列活动,请你参加。
  (1)请你设计一个活动,仿照示例,写出活动名称。
  示例:聆听名人故事
  示例一:阅读文学名著
  示例二:观看励志电影
  示例三:参观英雄故居
  (2)请你以文学社社长的身份给著名女作家秦文君打电话,邀请她于6月20日下午两点到学校礼堂做关于成长的主题报告。请写出你的电话内容。
  示例:秦老师,您好。我是本校文学社社长,很冒昧打扰您,想邀请您在百忙之中来我校作一个关于成长的主题报告,时间初定为6月20日下午两点,地点是学校礼堂。不知道您是否方便?
  (3)下列篇目选自《朝花夕拾》,请任选一篇,结合文中具体内容,说说鲁迅早年的生活经历对他的成长产生了怎样的影响。
  《阿长与<山海经>》 《父亲的病》 《藤野先生》
  示例一:《阿长与<山海经>》:阿长是鲁迅小时候的保姆,作者记述儿时与阿长相处的情景,描写了长妈妈善良、朴实而又迷信、唠叨,“满肚子是麻烦的礼节”的性格;使他看到了劳动人民的善良,让他明白了很多道理。阿长买来的《山海经》,使童年的鲁迅逐步对文学产生了兴趣,乃至影响了他一生。
  示例二:《父亲的病》:作者用讽刺的笔调写了庸医误人,以两个“名医”的药引一个比一个独特,

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