《乡愁》教案22

约5070字。
乡愁
教学目标： 
1、 了解有关诗歌和文学的基本常识。 
2、 理解、欣赏两首诗歌的优美意境和丰富含义。 
3、 了解现代诗歌的语言要求：节奏鲜明、音韵和谐。
教学步骤：                          
第 一 课 时 
一、导语设计 
1、 乡愁是中国诗歌一个历久常新的普遍的主题，这其中不乏千古传诵的名篇，同学们最熟悉的唐代大诗人李白的《静夜思》，就表达了这样一种思乡之情。 
齐读 《静夜思》 李白 
床前明月光， 
疑是地上霜。 
举头望明月， 
低头思故乡。 
诗人身在羁旅中，夜不成寐，看见床前明月光辉，疑是地上的秋霜，于是抬头看月，由此想到“千里共明月”的诗句，就思念起故乡来。月色引发了人们深沉的思乡之情，因此成为后世诗歌表现思乡的主要意象。 
总结：《静夜思》  唐代    格律诗（近体诗）   五绝   （形式） 
思乡                     （内容） 
《乡愁》    现代    自由诗                    （形式） 
乡愁                      （内容） 
2、文学常识： 
1)现代诗的基本特征： 
诗歌的本质是抒情的，要有真诚、挚烈的感情，才能发挥想象力，只有当诗人的胸襟情怀确实能与时代潮流以及广大人民的喜怒哀乐息息相通时，才能得到广大读者的共鸣。