共14张，文字材料约1580+2720字。

　　这样拟高考作文标题，提分立竿见影
　　自从升入高中，我们开始接触“题目自拟”的写作要求。从全命题作文到材料作文，从“被命题”到“自拟题”，这不仅是高中阶段对我们写作能力的要求，也是展现自我才华，让更多人看到你丰富的内心世界的好时机。
　　但实际情况呢？细数高考中考生们所拟的题目，往往变成了“论XX”、“XX与XX”、“小议XX”这样看似中规中矩，实际上毫无作用的空洞标题。甚至不少考生在不知道如何拟题的情况下，先写文章，后拟标题，但却因为时间不够最后却把拟题的活儿忘记了，丢失了重要的分数。
　　拟标题之前，也许我们该想想为什么要拟标题。在百度上随意输入“标题的作用”，随之跳出来的答案会瞬间唤起初中阶段就反复背诵的“套路”：概括文章主要内容；提示全文的线索；唤起读者阅读兴趣；具有象征意义；语带双关……
　　可是，在到我们自己写作时，却往往忘记了：读写不分家，适用于阅读的理论，也完全适用于写作。
　　那么，拟出一个让阅卷老师眼前一亮的标题到底该怎么做呢？前几天小笔征集大家的需求，有多位笔粉都留言想要小笔发一些关于“拟标题”的技法，今天，就让我们来看看怎么取一个好标题吧~
　　写作拟题的要求和步骤
　　I
　　基本要求——①切合；②准确
　　II
　　升级要求——③精巧；④出新
　　（→终极要求：有审美效果）
　　①切合：
　　就是指切合题旨。这其实是对“审题”的要求。如果对材料的审题还没有把握的话，先不要急着拟题，多读几遍材料，把材料吃透以后再接着完成下一步。
　　②准确：
　　拟题的准确，其实是对“立意”的要求。也就是说，在读懂了所给材料的基础上，要能够用准确、简洁、全面的语言表达你的中心论点。
　　这两项是拟题的基本要求，也是写作的基本要求。许多考生就是一味求快，省略了关键的“审题”“立意”这两步，最终，标题和文章的写作都越来越偏离最初的方向。
　　……
　　高考作文额外加5分的隐藏秘籍？就在于起一个好标题！
　　起一个好的标题能在第一时间抓住阅卷老师的眼球，从而增大了作文提分的可能！那如何起好一个作文标题呢？今天于老师就给大家找了一些方法，快来看看吧！
　　活用动词
　　动词的灵活运用是很多文章作文达人惯用的伎俩，好的动词不用多，一个就足以让阅卷官倾倒，其独特魅力不言而喻。
　　如《给心灵松绑》、《保鲜诚信》，松绑本来是具体的动作，但用在心灵上就很新鲜，让人形成思想落差，而保鲜本来是用在水果、蔬菜身上的，此时用在抽象名词诚信上，就显得特别出人意料。
　　借用专业术语
　　在网络发达时代，一些本该用在行业内部的专业术语被广大网友所熟知，如果能够巧妙地用在作文标题中，不仅能恰当贴切地表达文章主旨，而且这种创意性的拟题方式也会收到不错的效果。
　　如《送去主义》、《校园写真》、《贫困的反作用力》、《催化人生》、《生活中的欧姆定律》、《真空下的加速度》、《拍卖诚信》等等。
　　借名拟题
　　用名人、名言、名物、名事，并巧妙翻新，可以使拟出来的题目有种自然的亲切感，也容易被接受和认可。
　　如《栽下梧桐树，引得凤凰来》、《阿Q新传》、《阿Q学做诗》、《李白的泪水》、《感时花溅泪》、《不畏浮云遮望眼》、《痛并快乐着》、《失落的祝英台》、《一花一世界》、《科技与人文齐飞》、《一千零二夜》、《淡妆浓抹总相宜》等等
　　逆向思维
　　求同存异不假，求异存同更能刺激读者的小神经，因此把顺理成章的事情进行反向思考，往往能收到奇效。
　　如《常在河边走，也能不湿鞋》、《到班门弄斧》、《有志者未必事竟成》、《虽贫，岂困?》、《前不见古人，后岂无来者?》、《享受挫折》、《孔融让梨：是耶?非耶?》、《忙人闲事》、《眼见一定为实吗?》《要敢于走麦城》、《痛苦也是一笔精神财富》、《诚信过时了吗》、《“卖狗肉”何必“挂羊头”》