《紫藤萝瀑布》教学设计9

约1780字。
　　苏教版语文
　　第四册第二课
　　《紫藤萝瀑布》教学设计
　　江苏省兴化市唐刘初级中学  倪明
　　教学目的：                                                                                 
　　1. 知识目标：识记生字词的形、音、义;了解作家作品。
　　2. 能力目标：感情朗读课文； 理清文章层次，理解文章中心思想;品味精美语言，理解本文写景抒情的特点。
　　3. 情感目标：感悟生命的艰难和永恒，用乐观积极的态度对待生命。
　　教学重点：
　　感情朗读课文； 理清文章层次结构，理解文章中心思想；感悟生命的艰难和永恒，用乐观积极的态度对待生命。
　　教学难点：
　　品味精美语言，理解本文写景抒情的特点。
　　教学设想：
　　1. 教法与学法：本文是一篇主题表达含蓄，感情流露婉曲有致，景物描写优美，文字简洁精炼的小美文。文章的品析是教学的重点，也是难点。教学中要注重学生自己的情感体验，培养自主、合作、探究的学习方式，教会学生赏析抒情散文的方法。
　　2. 教学媒体：投影仪。
　　3. 课时：1
　　教学过程：
　　一、     导语设计
　　生命的历程并不完全都是美好的，人生在世, 总要遭遇一些挫折、不幸、苦难。那么，我们又应以怎样的态度去对待生命中的这些挫折、不幸、苦难呢？今天，让我们到一条紫色的瀑布边走走，去感受生命的色彩、倾听生命的歌唱吧。