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我一生中的重要抉择
课题 我一生中的重要抉择 课型 新授课 课时安排 2课时
课时分配 建议本课依据学情分课时。第一课时进行自主学习反馈及整体感知、结构梳理。第二课时进行课文具体感知的交流展示及当堂检测。可适当调节。
教
学
目
标 知识与技能 品味主题鲜明,详略得当的写作特色。
过程与方法 1.了解作者,识记并掌握文中的生字生词。
2.通读全文,了解王选一生中经历的几次重大选择。
情感、态度与价值观 1.识记王选作出的重大贡献。
2.学习王选抉择的高尚品质及其爱岗敬业的精神。
写作背景 本文选自《在北大听讲座(第1辑):思想的声音》(新世界出版社1999年版)。本文是作者1998年10月在北京大学的演讲。原题为《我一生中的八个重要抉择》,这里节选的主要是第六个抉择的部分。有改动。王选是一个实现了人生价值的杰出中国人。当今中国人几乎都受惠于王选,我们读书、看报、浏览杂志,那上面的文字、图片都是通过他发明的激光照排系统印上去的。一个真正对人类做出重大贡献的人,一定会受到全社会的爱戴和景仰。每个人的一生中都可能面临很多抉择,王选的一生中有过八次重要抉择。
读准字音 狡辩(biàn)抉择(jué)枯燥(zào)
崭新(zhǎn)堕落(duò)剥削(bō xuē)
阻碍(zǔ ài)署名(shǔ)出类拔萃(cuì)
强词夺理(qiǎng)
辨清字形
理解词语 扶植:扶助培植。
逸事:世人不太知道的事迹。多指未经史书记载的琐事。
前沿:防御阵地最前面的边沿。
堕落:(思想、行为)往坏里变;沦落;流落(多见于早期白话)。
阳奉阴违:表面遵从,暗中违反。
不修边幅:不注重衣着、容貌的整洁。
风口浪尖:比喻社会斗争激烈、尖锐的地方。
强词夺理:本来没有理硬说成有理。
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