孔雀东南飞（并序）<br>
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1．下列词语书写全都正确的一组是（ ）<br>
A．哽咽 葳蕤 遗施 主薄<br>
B．伶聘 公姥 扶将 窈窕<br>
C．思量 誓违 许和 怅然<br>
D．婀娜 掷躅 嗟叹 煎迫<br>
2．下列加黑的词语的意义，古今相同的一项是（ ）<br>
A．昼夜勤作息 嬉戏莫相忘 B．共事二三年 可怜体无比<br>
C．处分适兄意 不久当还归 D．叶叶相交通 千万不复全<br>
3．下列加黑的“相”字的用法，与其他三项不同的是（ ）<br>
A．及时相遣归 B．会不相从许<br>
C．嬉戏莫相忘 D．仰头相向鸣<br>
4．下列各句中加黑的“谢”字，意义和用法相同的两项是（ ）和（ ）<br>
A．往昔初阳岁，谢家来贵门 B．阿母谢媒人，女子先有誓<br>
C．谢家事夫婿，中道还兄门 D．多谢后世人，戒之慎勿忘<br>
5．阅读下面一首汉乐府，选出理解赏析不当的一项（ ）<br>
长 歌 行<br>
《乐府歌辞》<br>
青青园中葵，朝露待日晞。<br>
阳春布德泽，万物生光辉。<br>
常恐秋节至，焜黄华叶衰。<br>
百川东到海，何时复西归。<br>
少壮不努力，老大徒伤悲。<br>
A．一、二句表现了植物茂盛的园圃里充满生机。但末尾“晞”字，暗寓着旺盛之中时光将一去不返的微妙意思。<br>
B．三、四句写温煦的春天传播着光和热，以德惠恩泽施予万物，从而使大自然呈现出欣欣向荣的景象。<br>
C．五、六句写出了大自然的另一面，由盛而衰，由生长而消亡。但其中也暗含第二年春天一到，它们又会蓬勃地生长。<br>
D．七、八两句用百川东流入海不再西归为喻，既将道理加深，也加强了说服力，从表现上是一种“蓄势”，从而水到渠成地用最后两句点出主题。<br>
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阅读《孔雀东南飞》的前两段，回答6～8题。<br>
孔雀东南飞，五里一徘徊。<br>
“十三能织素，十四学裁衣，十五弹箜篌，十六诵诗书。十七为君妇，心中常苦悲。君既为府吏，守节情不移。贱妾留空房，相见常日稀。鸡鸣入机织，夜夜不得息。三日断五匹，大人故嫌迟。非为织作迟，君家妇难为！妾不堪驱使，徒留无所施。便可白公姥，及时相遣归。”<br>
6．开头两句采用了什么艺术手法？对表达全诗内容有何作用？<br>
________________________，__________________________________________。<br>
7．第二段前边画线的诗句，主要采用了哪种艺术手法？突出了女主人公的什么性格特点？<br>
_________________________，__________________________________________________。<br>
