共20道小题，约8460字。

　　礼嘉中学2018——2019学年第二学期高二语文阶段教学质量调研试卷
　　日期：2019年4月
　　一、语言文字运用题。（每题3分，共15分）
　　1．在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是（3分）（    ）
　　眼科医生证实，长期玩手机游戏，会对视网膜造成          ，如果不及时就医，可能会导致永久性视力减退          失明，此时医术再高明的医生也无能为力。但一些手机依赖症的患者依然          ，认为医生的说辞是危言耸听。
　　A．损害  或者  不以为意     B．损害  甚至  不以为然
　　C．危害  或者  不以为然     D．危害  甚至  不以为意
　　2．在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是（3分）（    ）
　　人物画的创作      ，      ，      。      ，      ，      ，作品才能表现出作者对生活的独到见解和深刻的感情。
　　①画家要了解许多并不能直接画出来的东西
　　②不仅仅是简单地描绘人物的外表
　　③又要通过适当的绘画语言透露消息
　　④更重要的是把人的气质、精神特征表现在形象中
　　⑤这样，形象才能有“神似”的真切
　　⑥这就需要对人物有较深的理解
　　A．②⑥⑤④③①   B．②④⑥①③⑤  
　　C．④⑤②①③⑥    D．④⑥⑤①③②
　　3．下列各句中，没有使用借代手法的一项是（3分）（    ）
　　A．滕王高阁临江渚，佩玉鸣鸾罢歌舞。
　　B．牙璋辞凤阙，铁骑绕龙城。
　　C．汉家烟尘在东北，汉将辞家破残贼。
　　D．天台四万八千丈，对此欲倒东南倾。
　　4.下列对诗句理解有误的一项是( )
　　A.“幸甚至哉,歌以咏志”这两句是乐府合乐时所加,每首末尾都有,与正文实际无关。
　　B.“杨花落尽子规啼”写了杨花与子规,用“落”和“啼”来烘托自己惆怅的心情,这是借景抒情,情景交融的写法。
　　C.“会当凌绝顶,一览众山小”写诗人登上泰山最高峰,所看到的景象,气势宏伟,显示了诗人远大的抱负。
　　D.“荡胸生层云,决眦入归鸟”是《望岳》颈联,写远望之景,这两句诗是倒装句,其正常语序为:层云生荡胸,归鸟入决眦。
　　5、下面是一副励志联，上联是“临渊羡鱼，不如退而织网”，请选择最合适的下联（ ）
　　A、望梅止渴，何苦煎熬自己 　　B、守株待兔，还是丰衣足食
　　C、走马观花，胜若行云流水 　　D、隔岸观火，莫若前与帮忙
　　二、文言文阅读（20分）
　　阅读下面的文言文，完成6~9题。
　　羊祜传
　　①羊祜，字叔子，泰山南城人也。世吏二千石，至祜九世，并以清德闻。及长，博学能属文。举上计吏，州四辟从事、秀才，五府交命，皆不就。太原郭奕见之曰：“此今日之颜子也。”
　　②武帝受禅单，以佐命之勋，进号中军将军。帝将有灭吴之志，以祜为都督荆州诸军事。祜率营兵出镇南夏，开设庠序，绥怀远近，甚得江汉之心。与吴人开布大信，降者欲去皆听之。吴石城守去襄阳七百余里，每为边害，祜患之，竟以诡计令吴罢守。于是戍逻减半，分以垦田八百余顷，大获其利。常轻裘缓带，身不被甲，侍卫者不过十数人，而颇以畋渔废政。尝欲夜出，军司徐胤执棨当营门曰：“将军都督万里，安可轻脱！将军之安危，亦国家之安危也。胤今日若死，此门乃开耳。”祜改容谢之，此后稀出矣。
　　③祜进据险耍，开建五城，收膏腴之地，夺吴人之资，石城以西，尽为晋有。自是前后降者不绝，乃增修德信，以怀柔初附，慨然有吞并之心。每与吴人交兵，克日方战，不为掩袭之计。将帅有欲进谲诈之策者，辄饮以醇酒，使不得言。吴将陈尚、潘景来寇，祜追斩之，美其死节而厚加殡敛。景、尚子弟迎丧，祜以礼遣还。吴将邓香掠夏口，祜募生缚香，既至，宥之。香感其恩甚，率部曲而降。每会众江沔游猎，常止晋地。若禽兽先为吴人所伤而为晋兵所得者，皆封还之。于是吴人翕然悦服，称为羊公，不之名也。祜与陆抗相对，使命交通，抗称祜之德量，虽乐毅、诸葛孔明不能过也。抗尝病，祜馈之药，抗服之无疑心。人多谏抗，抗曰：“羊祜岂鸩人者！”