2019年浙江省语文高考二轮复习讲义：拉分考点二扩展语句

约15360字。

　　拉分考点二 扩展语句
　　一、失分点警示——扩展语句5大失分点剖析
　　[真题试做]
　　(2017•浙江高考)根据下面的诗句，描写一个场景。要求：①运用第三人称，有心理描写；②语言连贯、准确、生动；③不少于100个字。(6分)
　　小路上，有十八台阶/我坐在最上面/借一束月光/数台阶上的蚂蚁/我要把蚂蚁，数回一个童年。
　　[尝试答题]　 　　  　  　  　  　  　  　  　  　  　  　  　  　  　  　 
　　[解析]　此题从扩展语句的角度进行考查。首先要结合题干揣摩诗句的意境和人物的心理，或空寂，或清冷，或落寞，或感奋。然后展开想象，运用第三人称对诗句描绘的意境和人物心理进行添枝加叶的细致刻画，尽量突出人物心理的变化过程。描写时要灵活运用比喻、拟人等修辞手法，力求句子表达形象生动。
　　[参考答案]　沿着小路，他拾级而上。坐在十八级台阶上，四顾茫然，未来的路在哪里？成人仪式后，他的心空荡荡的，没了着落。月色溶溶，树影婆娑。他瞥见一排蚂蚁慢慢往上爬，俯下身，细细数着这些负重前行的“勇士”，久违的感奋漫过全身，他仿佛又回到了多梦的童年。
　　[样卷抽检]
　　样卷一：
　　抽样答案 阅卷点评
　　答案扩展不彻底，忽略了“数蚂蚁”“数回一个童年”的相关内容的扩展。
　　得分：3分。
　　样卷二：
　　抽样答案 阅卷点评
　　①答案扩展简单，忽略了“数回一个童年”的情景扩展。
　　②表达方式单调，不能恰当地运用各种表达技巧形象地表达出情境应有的意蕴。
　　③未达到题干要求的语言生动，并且字数不够。
　　得分：2分。
　　[失误警示]
　　扩展语句5大失分点
　　扩展方向不明 没有很好地吃透题目所要求扩写的对象是什么、重点在哪里，以致偏离了中心。
　　情境分辨不清 没有按照一定的情境进行扩展，扩展的语句与规定的情境不相符。
　　想象、描写苍白 答案在形式上和内容上都符合扩展的要求，但整个扩展的内容缺乏意蕴，想象、描写苍白。
　　表达方式不对 没有按照题目要求落实表达方式，出现漏用、错用等现象。
　　忽略题目要求 忽略题目中对字数、修辞手法、句式等方面的要求，导致扩展得不彻底。
　　二、增分点培植——扩展语句5大抢分技法演示
　　在一轮复习中，我们已经接触到连词成文、描绘诗句的意境、描绘某种情景、阐发某个主题等多种形式的扩展题型。题型虽众，解题技