共22小题，约12040字。

　　九年级语文试卷
　　（考试时间：150分钟     满分：150分）
　　请注意：所有试题的答案均填写在答题卡上，答案写在试卷上无效。
　　一、积累与运用（共30分）
　　1.根据拼音在田字格内写出相应的汉字。（4分）
　　我想要怒放的生命，就像chùlì（      ）在彩虹之diān（    ），就像穿行在璀
　　càn（    ）的星河，拥有超越平凡的力量。                 ——汪峰《怒放的生命》
　　2.下列标点符号使用有错误的一项是：                                    （      ）
　　A．春之色为冷的绿，如碧波，如嫩竹，贮满希望之情；秋之色为热的赤，如夕阳，如红
　　叶，标志着事物的终极。
　　B．四月的靖江，美不胜收，油菜花啦、樱花啦、梨花啦，竞相开放，姹紫嫣红。
　　C．每年3月，春暖花开，法国电影院有3天把所有场次的票价调低为3.5欧元，美其名
　　曰“电影的春天”。
　　D．美国《华尔街日报》网站发文《“APEC蓝”、老虎和苍蝇：哪个词形容2014年的中
　　国最合适》，让人们选出最能代表中国的年度词汇。
　　3. 下列句子中没有语病的一项是                                         （      ）
　　A．随着“电子货币”流行，使“全民抢红包”热潮掀起。
　　B．国务院常务会议确定将降低失业保险率，这一措施每年将减少企业和员工很多负担。
　　C．一个人能否成为真正的读者，关键在于他在青少年时期养成良好的读书习惯。
　　D．“蛮拼的”和“点赞”等富有时代气息的词语，出现在国家主席习近平的新年贺词
　　中，意义重大。
　　4. 根据提示补写名句或填写课文原句。（8分，①-④每题1分，第⑤题4分）
　　①                    ，膏之沃者其光晔。    
　　②工欲善其事，                     
　　③出淤泥而不染，                            
　　④                     ，乌蒙磅礴走泥丸。
　　⑤“白马秋风塞上”，边塞奇异独特的的风光历来吸引了无数文人墨客。李贺《雁门太
　　守行》中的“                 ，                  ”描绘出激战中壮美的边塞风
　　光；王维《使至塞上》中的“               ，                  ”则描绘出一派
　　雄浑壮阔的风光。
　　5．名著阅读。（6分）
　　（1）右边的画名叫“圯桥进履”，讲的是“张良为师傅
　　黄石公三捡鞋”的故事，这个故事龙王也给悟空讲
　　过。请说说龙王为什么要给他讲这个故事，悟空听
　　了完后怎么做的，这个情节反映了孙悟空什么性格
　　特点。（4分）
　　（2）下列关于文学名著内容及常识的表述，不完全正确的一项是（   ）（2分）
　　A．《汤姆索亚历险记》中，汤姆因为厌倦学校枯燥的生活，决定和哈克、蓓姬离家
　　出走，去杰克逊岛享受无拘无束的自由生活。
　　B．《朝花夕拾》是鲁迅的一部回忆性散文集，原题为“旧事重提”，从该书《藤野
　　先生》一文中我们能了解到他弃医从文的原因。
　　C．《格列佛游记》的主人公是一位外科医生，最后一次他以船长的身份航海，因手
　　下人叛乱来到慧骃国，见识了人兽颠倒的怪诞现象。
　　D．《钢铁是怎样炼成的》一文塑造了保尔这个光辉的革命战士形象。生命不息，战
　　斗不止，在双目失明、全身瘫痪的情况下，他仍以笔做武器继续战斗。
　　6.专题与语文实践活动。（8分）
　　学校举行以“春天送你一首诗”赛诗会综合性学习活动，请你按要求完成以下任务。
　　【赛诗会筹备】请你为这次赛诗会拟一则宣传语，要求对仗工整，主题鲜明。（2分）
　　【诗意探源】你们小组准备了一组咏春的诗歌，为了更好地理解诗歌你对“春”这个字的
　　来源进行了探究，下面是你查阅到的资料。
　　甲骨文中的“春”字由 （草）、 （日）和 “屯”（屯，像一颗种子，上部冒芽，下部生根）构成，表示风和日暖，草木重新发芽吐绿。“春”的金文是由甲骨文演变而来的，两“木”到了上面，下面是左“屯”右“日”；小篆字形则是左“日”右“屯”。“春”字隶变以后，除“日”之外，其他部分都看不出来了。
　　许慎的《说文解字》对“春”的解释是：春，推也（催生）。“春”后来还引申为严冬之后，风和日暖、草木萌发的季节，冬酿春饮的美酒，柔情萌动的心境，生机勃勃、生机盎然等意思。
　　（1） 根据这些资料，你认为“春”