约19910字。

　　浙江省宁波市2018-2019学年上学期期中测试九年级语文试卷
　　一、知识积累
　　1.根据拼音书写词语，并给加下划线字选择正确的读音。
　　江南是诗意的：是谁撑一把油纸伞，zhù zú________于寂寥的雨巷，追忆一段芬芳的往事；是谁品一盏清茶，拂去cháng tú bá shè________的风尘，遇见那朵寂寞的莲开；是谁折一枝寒梅，在风雪载________途（A．zài；B．zǎi）的寒冬，书写俊逸风流的诗章？
　　【答案】驻足
　　；长途跋涉
　　；A
　　【考点】多音字字音，同音字字形辨析，音近字字形辨析，形近字字形辨析  
　　【解析】【分析】本题考查学生对字音、字形的掌握和正确书写能力。答题时应注意，字音字形题目，注意多音字，同音字，音形近似字，仔细辨析字音和字形的细微差别。难度大，涉及的知识点多，属于易错题目。可以从词性、意义、用法辨别读音。“驻、跋涉”的偏旁部首不要写错。风雪载途：fēng xuě zài tú ，一路上都是风雪交加，形容旅途艰难。风雪：大风大雪，形容天气恶劣。载：怨声载道。途：路途，旅途。
　　故答案为：① 驻足；② 长途跋涉；③ A
　　【点评】本题考查学生对字音、字形的掌握和正确书写能力。答题时应注意，字音重点考核多音字、形声字、形似字、音近字、方言、生僻字等。辨析字形要准确把握词语在语境中的意义，注意辨析同音字字形、音形相近字字形、形声字字形、多义字字形等，书写注意规范。载：zài：词语中“载”字有载物或有承载之意、有又、有的时候读zài。如：载歌载舞（又、有之意）、载客（承载之意）。zǎi：词语中“载”字有记录或年的意思时读zǎi。如：刊载（记录）、一年半载（年）。
　　2.古诗文填空。 
　　（1）露从今夜白，________。（杜甫《月夜忆舍弟》）   
　　（2）________？雪拥蓝关马不前。（韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》）   
　　（3）三年谪宦此栖迟，________。（刘长卿《长沙过贾谊宅》）   
　　（4）人有悲欢离合，________，此事古难全。（苏轼《水调歌头??明月几时有》）   
　　（5）《商山早行》中，诗人用六个具体的意象描绘了早行的情景的句子是：________，________。   
　　（6）《行路难》中，诗人借用典故渴望能被起用，实现济苍生的愿望的句子是：________，________   
　　（7）《酬乐天扬州初逢席上见赠》中蕴含新事物必将取代旧事物哲理的句子是：________，________。   
　　（8）在人生的旅途中，我们既有成功，也有失败。在得失面前，我们应有范仲淹《岳阳楼记》中“________，________”那样的心态，始终积极向上。   
　　【答案】（1）月是故乡明（2）云横秦岭家何在（3）万古惟留楚客悲（4）月有阴晴圆缺（5）鸡声茅店月；人迹板桥霜（6）闲来垂钓碧溪上；忽复乘舟梦日边（7）沉舟侧畔千帆过；病树前头万木春（8）不以物喜；不以己悲
　　【考点】一般型默写，理解型默写  
　　【解析】【分析】本题考查古诗文的背诵和默写。记忆型默写题，要求学生直接默写出指定的文句。这类题目要求考生日常加强背诵识记，尤其是不仅能背诵，还要能默写。理解性默写则要求考生通过反复诵读，在理解句意的基础上理解文意，难度要大一些。注意“惟留、茅、溪、畔、春”等字的字形，要正确书写。
　　故答案为：（1）月是故乡明；（2）云横秦岭家何在；（3）万古惟留楚客悲；（4）月有阴晴圆缺；（5）鸡声茅店月，人迹板桥霜；（6）闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边；（7）沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春；（8）不以物喜，不以己悲。
　　【点评】本题考查古诗文的背诵和默写。答题时应注意，古诗文默写题都是以记忆、积累为根本的，然后在此基础上加以理解、应用、赏析。解题时一是要透彻理解诗歌的内容，二是要认真审题，找出合适的诗句，三是答题时不能写错别字。常见的方法有理解积累，归类积累，联想积累，回环积累，抄读积累。易错易混淆字词：岭、惟、圆、板、侧、己悲。
　　3.解释词语意思。
　　①有亭翼然临于泉上者________
　　②佳木秀而繁阴________
　　③余拏一小舟________
　　④湖中焉得更有此人________
　　【答案】像鸟儿张开翅膀一样；茂盛；撑（船）；还 
　　【考点】古今异义，词类活用，常用文言实词  
　　【解析】【分析】本题考查解释文言文中实词的意义。答题时应注意，对重点实词的解释，是学习文言文最基础的一项，对重点字词解释正确了，才能进一步理解句子，弄清全文大意。翼然： 像鸟儿张开翅膀一样；秀：形容词，茂盛；拏：动词，撑（船）； 更：连词，还。
　　故答案为：① 像鸟儿张开翅膀一样；② 茂盛；③撑（船）； ④ 还。
　　【点评】本题考查解释文言文中实词的意义。答题时应注意，要求学生根据文意进行推断，答题时注意分析词语前后搭配是否得当，还要注意文言文在出题中常常出以今释古的类型的题。同时注意通假字、词类活用、古今异义、一词多义等。翼然：四角翘起，像鸟张开翅膀的样子。翼：名词作状语，像鸟张开翅膀。然：……的样子。 临：靠近。秀：古今异义词，茂盛，繁茂。好的树木枝繁叶茂，形成一片浓密的绿荫。
　　4.下列两副对联分别写的是二十四节气中的哪个节气？请从备选答案中选出相应节气填在横线上。
　　①闻得春雷动，只是一声，虫醒桃开莺恰恰；说来地气苏，正逢二月，牛耕日暖雨微微。________
　　②昼夜等长，旧巢又是栖玄鸟；暑寒渐易，新柳皆来扭绿腰。________
　　备选答案：立春    雨水    惊蛰    春分    白露    秋分
　　【答案】惊蛰
　　；春分 
　　【考点】节气  
　　【解析】【分析】此题作答，可首先结合对联的特点，然后再结合具体语境辨析，如①语境中有“春雷动”、“二月等词，可辨析为惊蛰节气。惊蛰，古称“启蛰”，是二十四节气中的第3个节气，更是干支历卯月的起始；时间点在公历3月5﹣6日之间，太阳到达黄经345°时。《月令七十二候集解》：“二月节……万物出乎震，震为雷，故曰惊蛰，是蛰虫惊而出走矣。”惊蛰时间在公历3月5﹣6日之间这是正确的。以前有人说“时间点在农历每年二月初一前后”，这是不对的，农历与公历日期是较大的出入。这时天气转暖，渐有春雷，动物入冬藏伏土中，不饮不食，称为