有31道题，约10370个字。

　　巴中市平昌二中2018-2019学年下学期期中考试八年级语文试卷
　　注意事项：
　　1.全卷满分150分，120分钟完卷。
　　2.答卷前务必将自己的班级、姓名、考号，分别填写在本试卷和答题卷规定的位置。
　　3.答题时，只能用0.5毫米黑色墨迹签字笔将答案写在答题卷上相应位置，写在本试卷上无效。
　　4.考试结束后，只是交回答题卷。本试卷自行保管好，待老师评讲试卷时使用。
　　一、基础与运用(本题共7个小题，每小题2分，共14分)
　　1．下列加线字注音无误的一项是(　D　)
　　A. 偏僻(pì)　   嘱咐(shǔ)      撺掇(cuàn)　戛然而止(jiá)
　　B．脑畔(pàn)　　眼眶(kuāng) 束缚(fù)　　 大彻大悟(chè)
　　C．家眷(juàn)　　闭塞(sāi)      磅礴(páng)　　 叹为观止(tàn)
　　D．怅惘(wǎng)   燎原(liáo)      斡旋(wò)　　人情世故(shì)
　　解析：A项“嘱”应读zhǔ，“撺”应读cuān；B项“眶”应读kuàng；C项“塞”应读sè。故选D。
　　2．下列词语书写全部正确的一项是(　B　)
　　A．羁畔　　严峻　　冗杂　　暖融融
　　B．争讼　　领域　　褪色　　熙熙然
　　C．恬静　　暮然　　畸形　　茂腾腾
　　D．欺侮　　踊跃　　绞洁　　马前卒
　　解析：A项“羁畔”为“羁绊”；C项“暮然”为“蓦然”；D项“绞洁”为“皎洁”。故选B。
　　3．下列各句中加点成语使用不恰当的一项是(　C　)
　　A．出了三峡，江面开阔，眼前豁然开朗。
　　B．通过老师的教育，我终于大彻大悟，对以往所犯下错误有了深刻的认识。
　　C．国庆大阅兵，弘扬了国威、军威，一切挑衅中国主权的行为都必须戛然而止。
　　D．平昌二中第四届校园足球文化节，精彩程度令人叹为观止。
　　解析：C项“戛然而止”形容声音突然中止，不能用来形容行为中止。
　　4. 下列句子中没有语病的一项是(　A　)
　　A．继承和发扬艰苦朴素的优良传统是我们义不容辞的责任。
　　B．著名科幻电影《流浪地球》火热来袭，不仅叫好却叫座，其火热背后的深层原因值得我们深思。
　　C．随着智能手机的普及，使我们周围出现了大量的“低头族”，视力和精力都受到巨大影响。
　　D．学习是否努力是决定我们成绩提升的因素之一。
　　解析：B.关联词搭配不当，将“却”改为“而且”；C.“随着”“使”两个介词连用，使句子缺主语，应删去“随着”或“使”；D.两面对一面，删去“是否”或在“提升”前加“能否”。故选A。
　　5．下列句子没有使用修辞手法的一项是(　B　)
　　A．淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远地向船尾跑去了。
　　B．白羊肚手巾红腰带，亲人们迎过延河来。
　　C．百十个斜背响鼓的后生，如百十块被强震不断击起的石头，狂舞在你的面前。
　　D．多水的江南是易碎的玻璃，在那儿，打不得这样的腰鼓。
　　解析：A、C、D项都运用了比喻的修辞手法。故选B。
　　6. 下列对课文的理解，不准确的一项是(　A　)
　　A．《社戏》一文共叙述了八件事，作者在叙事过程中，充分融合了叙述、描写、说明、议论等多种表达方式，表达了对劳动人民的热爱和美好生活的向往之情。
　　B．《回延安》用陕北民歌“信天游”的形式写成。全诗表达了诗人贺敬之阔别延安十年，重新“扑”进“母亲延安”的怀抱时，那种激动喜悦的心情。
　　C．《安塞腰鼓》一文的写作特色有句式丰富多样，长短句交错，大量运用排比、反复、比喻等修辞手法，展现了安塞腰鼓的力量之美。
　　D．《灯笼》一文以散文的自由笔法，抒写了他关于灯笼的一些记忆，从不同方面（主要从文化上和情感上）表达了灯笼对于自己乃至民族的重要意义。
　　解析：A项《社戏》一文中没有使用说明，还运用了抒情。故选A。
　　7. 下列文学文化常识和对课文的理解，不准确的一项是(　B　)
　　A．《桃花源记》一文的作者是陶渊明，名潜，字元亮，世称靖节先生，自号“五柳先生”，东晋诗人，被称为“田园诗人”。代表作品有《归园田居》《饮酒》等。
　　B．《小石潭记》一文的作者是柳宗元，字子厚，世称“柳河东”“河东先生”，唐宋八大家之一，宋代文学家、哲学家、散文家和思想家。
　　C．《马说》一文的作者是韩愈，字退之，世称“韩昌黎”，唐代文学家、思想家、教育家。代表作品有《师说》《祭十二郎文》等。
　　D．《卖炭翁》一诗的作者是白居易，字乐天，号香山居士，唐代诗人。在文学上，主张“文章合为时而著，歌诗合为事而作”。有《白氏长庆集》传世。