共24题，约10460字。
　　2018学年第二学期嘉兴市七校期中联考
    高一年级语文试卷（2019.4）
　　考生须知:全卷分试卷和答卷。试卷共8页，有四大题，24小题，满分150分，考试时间120分钟。
　　一、语言文字运用（共25分，其中选择题每题3分）
　　1.下列各句中，没有错别字且加点字的注音全都正确的一项是（）
　　A.“新白领标准”之所以再度成为网络上热议的话题，主要因为人们总是对可望而不可即(jí)的东西更感兴趣，于是在转发微信、微博的同时发发牢骚(sāo)。
　　B.十三陵(líng)景区的游览变成了“坐在车上看一看陵墓”，被削(xiāo)减的游览时间则用来安排购物，景区附近的玉器城和烤鸭店均设置得像谜宫,进去了就很难出来。
　　C.中国男子篮球队在之前的两场主场比赛中赢得并不轻松，技术指标乏善可陈，明显落后于强劲(jìng)对手,所以急需一场酣(hān)畅淋漓的大胜来渲泄此前的郁闷。
　　D. 世界互联网大会在浙江乌镇召(zhāo)开,大会围绕“互联互通·共享共治”的主题,开诚布公，畅(chàng)所欲言,共谋网络治理,共创未来机遇,共谱发展新篇。
　　2.下列句子中加点的词语运用不恰当的一项是（）
　　A．这是一条幽僻的路；白天也少人走，晚上更加寂寞。荷塘的四面，长着许多树。
　　B.我不只一次跟同学讲过,要用学语文的方法学语文,可惜同学没有能够正确领会。
　　C.上面所说的这番话不免啰嗦，但是我们原在咬文嚼字，非这样锱铢必较不可。
　　D.任何民族的文化传统的变化往往是缓慢而渐进的，不会千年不变，也不会一蹴而就。
　　3.下列各句中，标点符号使用正确的一项是（）
　　A.近年出土的晚周帛画、汉石刻人物画、......这些文物表明中国传统绘画早就掌握了虛实结合的方法。
　　B.孟子劝说齐宣王要“与民同乐”，实行“仁政”，认为“今王与百姓同乐，则王矣(《孟子》)”。
　　C.到底哪里是安徒生写作的地方，哪里是他父亲的皮鞋作坊，如今人们已经没法弄清了。D.“的确，”他回答说：“他是个好人，他会做好靴子；但是他死掉了。”
　　4.下列句子没有语病的一项是（）
　　A.实行这项计划，目的是旨在帮助发展中国家追讨被转移到境外的非法资产。
　　B.信息时代，传媒方式的变化对高中生的课外阅读方式也产生了一定的影响。
　　C.对于这种盲目投资的行为，迄今在有些部门仍未得到有效制止。
　　D.中国的现代汉语是受了西方语言学的影响，在实践中形成、完善和发展起来的。
　　5.依次填入下面语段横线处的诗句，排列恰当的一项是（）
　　友情是什么?是黄鹤楼下“___________”的伫立身影；是渭水岸边“____________”的惜别依依；是塞北关外的“____________”的豁达与宽慰。
　　①孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流
　　②莫愁前路无知己，天下何人不识君
　　③劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人
　　A.①③②B.③①②C.①②③D.②③①
　　6.根据提供的语境，在横线上填写恰当的语句,使其与前后文组成一段协调完整的话。（4分）
　　海潮,放远了谛听才觉得深邃。
　　山峰，____________________。
　　忠告,放远了品味才觉得亲切。
　　友谊，____________________。
　　所以，哲人说“距离产生美”，确实如此。
　　7.“言外之意”指话语里暗含着的、没有直接说出的意思。请阅读下列语段，写出画线句的言外之意。（6分）
　　(1)传达室门口放着一只很雅致的花盆，司机小牛绕着花盆走了一圈，瞅着门卫张大爷问:“张大爷,这花盆挺好看的，放在这儿可惜了啊!”张大爷面无表情地说:“这是公家的东西!”
　　张大爷的言外之意是:_______________________________________________________
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　　(2)司机小牛经常把轿车停在单位大门外,张大爷不放心，终于忍不住问小牛:“小牛啊，把车停在这儿，不怕调皮的小孩子砸烂了玻璃、划坏了车子?”小牛不屑道:“张大爷,这是公家的东西!”
　　小牛的言外之意思是：_______________________________________________________
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　　二、现代文阅读（共29分，其中选择题每小题3分）
　　（一）阅读下面的文字，完成8—10题。（9分）
　　白居易继承儒家传统美学思想，强调诗歌在社会生活中应该发挥“补察时政”“泻导人情”的积极作用。他认为诗歌所以能发挥这样的作用，是由诗歌的本质决定的，即“诗言志”这个命题。所谓“诗者：根情、苗言、华声、实义”，所谓“大凡人之感于事，则必动于情，然后兴于嗟叹，发于吟咏，而形于歌诗”，概括起来，也还是“诗言志”这三个字。正是诗歌的这种本质，决定了它可以普遍地感动人心，同时也决定了通过它可见国风之盛衰，闻王政之得失，知人情之哀乐，从而收到“补察时政”“泻导人情”、上下交合、内外胥悦的社会效果。
    白居易这种思想的核心，显然是以《礼记》和《毛诗大序》为代表的儒家传统观点。但是，白居易终究生活在唐代，而不是生活在先秦和汉代。魏晋南北朝以来美学思想发展的新潮流不可能不对他发生影响。他在论证诗歌“补察时政”“泻导人情”的作用时，和孔颖达一样突出强调诗歌抒情的特性，这就是时代在他身上打下的烙印。