约10070字。

　　7　这个世界的音乐
　　[预习——夯实基础]
　　[知识•梳理]
　　第1步读字音——千言万语总关音
　　一、单音字
　　嘈杂(cáo)　　　 携带(xié)　　　 剔除(tī)
　　戛然而止(jiá)  管弦(xián)
　　二、多音字
　　1．组词辨析法
　　颤（chàn）颤动（zhàn）颤栗  创（chuànɡ）创作（chuānɡ）重创
　　2．语境辨析法
　　(1)有闲心思量(liáng)她，没度量(liàng)宽容她。野外测量(liáng)要量(liàng)力而行。
　　(2)他把纷至沓(tà)来的想法及时写在一沓(dá)纸上，从不见他有疲沓(tà )之色。
　　第2步写字形——奥妙无穷方块字
　　liáo（缭）绕liáo（潦）草　　　　 qì（迄）今起qì（讫）
　　第3步辨词语——于细微处细斟酌
　　1．明确词义
　　(1)戛然而止： ________________________________________________
　　(2)聊以慰藉： ________________________________________________
　　(3)自得其乐：________________________________________________
　　(4)杂乱无章： ________________________________________________
　　(5)无关紧要：________________________________________________
　　(6)含糊不清：________________________________________________
　　【答案】　(1)形容声音突然中止。
　　(2) 暂且用来宽慰自己。
　　(3)自己从其中得到乐趣。
　　(4)又多又乱，没有条理。
　　(5) 不重要，不会影响大局。
　　(6) 说话声音不清楚或对事物没有分辨清楚。躲躲闪闪，在主张方面缺乏明确的表态；模棱两可，暧昧。
　　2．理解辨析
　　(1)申明•声明
　　申明：是“郑重说明”的意思，侧重于所持立场、观点、态度进行申说或解释。声明：指公开表明态度或说明真相，用作名词时，指“声明的文告”
　　(2)违反•违犯
　　违反：不遵守；不符合。一般用于法则、规程等。违犯：违背和触犯，一般用于法律、法规等。
　　3．对点小测
　　判断下列加点词语的运用是否正确。(正确的打“√”，错误的打“×”)
　　(1)预感到危险来临时，我们应该学会保护自己，一定要戛然而止。(　　)
　　(2)这种创造没有对错之分，关键在于这种尝试过程可以使幼儿自得其乐，体验到了发现的乐趣和成功的喜悦，表达出自己的个性，丰富了自身经验，是教育中最有价值和意义的部分。 (　　)
　　(3)这潭湖水含糊不清，显得非常危险，志愿者已经在湖边立了警示牌。
　　(　　)
　　(4)唯一令切尔西聊以慰藉的是，由于同组对手表现不给力，加上此前的3连胜，切尔西幸运地以3胜2负积9分的战绩提前一轮晋级。 (　　)
　　【答案】　(1)×　望文生义。(2)√　(3) ×　望文生义。(4) √
　　[常识•速览]
　　识作者
　　文笔优美的自然科学家——刘易斯•托马斯
　　刘易斯•托马斯(1913－1994)，美国医学家、生物学家，美国科学院院士，生于美国纽约，就读于普林斯顿大学和哈佛医学院。1974年出版随笔集《细胞生命的礼赞》，该书收文二十九篇，获该年度美国图书奖。
　　代表作《细胞生命的礼赞》是一个医学家、生物学家关于生命、人生、社会乃至宇宙的思考。思想博大而深邃，信息庞杂而新奇，批评文明，嘲弄愚见，开阔眼界，激发思索。而其文笔又有少见的优美、清新、幽默、含蓄，无愧当今科学散文中的大家手笔。
　　识背景
　　1970年，托马斯在任耶鲁大学医学院院长时，应邀在一个关于炎症的学术讨论会上作“定调演说”。演说的整理稿传到了《新英格兰医学杂志》主