约5110字。
2019届人教版 古典诗词鉴赏 单元测试
一、课内阅读
阅读下面这首诗,完成下列小题。
短歌行
曹 操
对酒当歌,人生几何!譬如朝露,去日苦多。慨当以慷,忧思难忘。何以解忧?唯有杜康。青青子衿,悠悠我心。但为君故,沉吟至今。呦呦鹿鸣,食野之苹。我有嘉宾,鼓瑟吹笙。
明明如月,何时可掇?忧从中来,不可断绝。越陌度阡,枉用相存。契阔谈䜩,心念旧恩。月明星稀,乌鹊南飞。绕树三匝,何枝可依?山不厌高,海不厌深。周公吐哺,天下归心。
1.下列对《短歌行》中典故的解说,不正确的一项是( )
A.“青青子衿,悠悠我心”出自《诗经•郑风•子衿》,原是一首女子思念男子的情诗,曹操用来表达自己对贤才的渴求。
B.“呦呦鹿鸣,食野之苹。 我有嘉宾,鼓瑟吹笙。”出自《诗经•小雅•鹿鸣》,原诗表现的是天子宴请群臣的盛况和宾主之间融洽的温情。
C.山不厌高,海不厌深。”化用《管子•形解》的话,用比喻手法说明自己渴望多纳贤才,“山”“海”表明了自己远大的志向。
D.“周公吐哺“是出自《史记•鲁周公世家》的一个典故。曹操在这里以周公自比,是 说自己也有周公那样的胸襟,一定会热切殷勤地接待贤才。
2.“绕树三匝,何枝可依”,在《三国演义》中是“绕树三匝,无枝可依”,你觉得是选“何”好还是“无”好?为什么?
二、课外拓展
(一)阅读下面这首诗,完成后面各题。
别 诗
(南朝)范云
孤烟起新丰,归雁出云中。
草低金城雾,木下玉门风。
别君河初满,思君月屡空。
折桂衡山北,采兰沅水东。
桂折心焉寄?兰采意谁通。
1.诗的五、六句中,“满”“空”两字可谓灵动传神,请试作分析。
2.结合课本中所学过的《涉江采芙蓉》,说说诗的最后四句写“折桂”“采兰”二事的作用。
(二)阅读下面的诗歌,完成各题。
结发为夫妻①
汉乐府
结发为夫妻,恩爱两不疑。
欢娱在今夕, 婉及良时②。
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