共21题，约11670字。

　　2018-2019学年度第二学期高一年级阶段检测二
　　语文试卷
　　满分150分，考试时间 150分钟。请按照题号将答案填涂或书写在答题纸相对应的答题区域内，将答案直接书写在本试卷上无效。
　　一、语言文字运用（12分）
　　1．在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是（ ▲ ）（3分）
　　鲁迅曾区分两种读书方法：一种是“看非看不可的书籍”，那必须   ▲   ：一种是“消闲的读书——随便翻翻”。前者目的在求知，不免   ▲   ；后者意在消遣，自然更可体味到读书的乐趣。至于获益，则实在   ▲   。
　　A．费尽心机   正襟危坐   难以名状
　　B．费尽心机   道貌岸然   难分轩轾
　　C．劳神费力   正襟危坐   难分轩轾
　　D．劳神费力   道貌岸然   难以名状
　　2．下列诗句中，没有使用化虚为实手法的一项是（ ▲ ）（3分）
　　A．遍人间烦恼填胸臆，量这些大小车儿如何载得起？（王实甫《西厢记》）
　　B．只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。（李清照《武陵春》）
　　C．问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。（李煜《虞美人》）
　　D．自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁。（秦观《浣溪沙》）
　　3．在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是（ ▲ ）（3分）
　　一般来说，受功利之“用”驱使的读书可归为“要读书”一类，而怀有“体”之情怀的读书则可称之为“好读书”。   ▲   。孔子说：“吾十有五而志于学……五十而知天命。”这是孔子对于知识与人生宿命的感叹，“知天命”后也就熄灭了“志于学”的功利之心，最终达到“从心所欲”、领悟人生的境界了。
　　①读书而不好好学习，兴之所至，随性自然，算是什么好学上进
　　②“要读书”乃是“五经勤向窗前读”
　　③后来渐有所悟，是因为明白了孔子的感叹
　　④“好读书”却是“闲来无事好读书”
　　⑤以前读陶渊明的“好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食”，常常觉得不着边际
　　⑥因为既然是读书，便应该正襟危坐，皓首穷经，衡量得失，怎么能“不求甚解”呢
　　A．⑤④②①⑥③    B．②④③⑥①⑤    C．②④⑤⑥①③    D．④②⑤①⑥③
　　4．下列关于《三国演义》内容的解说，正确的一项是（ ▲ ）（3分）
　　A．刘备伐吴兵败，退守黄龙镇，一病不起。临终时将儿子刘禅托付给诸葛亮，说诸葛亮的才能十倍于曹丕，刘禅若可辅佐就辅佐，如其不才，可取代之。
　　B．诸葛亮在五丈原与司马懿陷入拉锯战，积劳成疾，命在旦夕。他于帐中点灯祈禳北斗以求延寿，不料因有魏军探营，廖化闯帐报告，不慎将主灯扑灭。诸葛亮禳星延寿失败。
　　C．曹爽派人到司马昭家探听虚实，司马昭装得老态龙钟，危在旦夕。当曹爽丧失了警惕，出洛阳城祭扫曹睿陵墓时，司马昭发动政变，逼迫曹爽交出权力，随即将其杀死。
　　D．邓艾兵临成都，刘谌妻触柱而死，刘谌割妻及三子头至昭烈庙，哭祭先祖，然后自刎。刘禅率着太 子诸王和群臣，面缚舆榇，出北门而降，蜀汉灭亡。
　　二、文言文阅读（20分）
　　阅读下面的文言文，完成5～8题。
　　伶官传序
　　欧阳修
　　呜呼！盛衰之理，虽曰天命，岂非人事哉！原庄宗之所以得天下，与其所以失之者，可以知之矣。
　　世言晋王之将终也，以三矢赐庄宗而告之曰：“梁，吾仇也；燕王，吾所立；契丹与吾约