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　　第2讲　“概括分析题选择题”如何据文判断
　　题目怎么命——洞悉2大特点 正误怎么判——从5个角度思考、从10个设误点上判断
　　1.四个选项基本按行文顺序设置，用现代汉语表述，且内容属于文章主要部分。按顺序设置，有利于快速找到信息区间进行文题比对。
　　2．四个选项中只有一项错误，且该项错误也非全错，而是细节错误。 角度一：比对关键词语 曲解文意　归纳不全
　　角度二：比对添加或删减内容 无中生有　以偏概全
　　角度三：比对人物 误解形象　张冠李戴
　　角度四：比对时间、地点 时序颠倒　空间错位
　　角度五：比对关系 改变因果　事件杂糅
　　比对法就是把选项与原文进行细致的比对、分析，从中发现选项与原文意思不一致的地方，参照上述5个比对角度和10个常设误点，找出选项的干扰之处。
　　“5角度”比对——识别设误“陷阱”
　　比对关键词语
　　命题设误 曲解文意 故意曲解文中某一关键词语的意义，从而制造干扰项干扰考生，这种方式是命题的主要陷阱。
　　归纳不全 概括主要信息不完整，故意遗漏关于人物、事件、观点以及艺术手法、特点等方面的内容。
　　比对方法 要细心辨析选项中对人物的分析，文本道理的阐述、艺术手法、特点的分析等有无夸大、歪曲或偷换概念的现象，要注意比对选项转述时是否漏掉了某个起关键作用的词语。
　　[应用体验]
　　1．比对选项与原文，并在选项后的括号内作出判断。(正确的打“√”，错误的打“×”)
　　[原文]　(2018•全国卷Ⅲ)纯礼沉毅刚正，曾布惮之，激驸马都尉王诜曰：“上欲除君承旨，范右丞不可。”诜怒。会诜馆辽使，纯礼主宴，诜诬其辄斥御名，罢为端明殿学士、知颍昌府，提举崇福宫。
　　[选项D]　纯礼坚毅刚直，不幸遭人算计。他的正直让曾布恐惧，曾挑唆驸马都尉王诜诬告纯礼，王即借纯礼宴请辽使事构陷纯礼，致使纯礼蒙冤，最终遭到免职。(　　)
　　分析：×　从曲解文意的角度设误。原文是“纯礼沉毅刚正，曾布惮之”，此处的“惮”是“害怕、畏惧”的意思，原文的意思是曾布畏惧他，没有达到“恐惧”的程度，选项把关键词“惮”理解错了；选项“最终遭到免职”错，从原文“罢为端明殿学士……”可知，纯礼只是降职了，并没有被免职。故选项与原文内容不符。
　　[参考译文]
　　纯礼沉稳坚毅、刚强正直，曾布畏惧他，激怒驸马都尉王诜说：“皇上想要任命你为承旨，范右丞不同意。”王诜发怒。恰逢王诜招待辽国使者，纯礼主持宴会，王诜诬告他总是直称皇上名字，纯礼被降职为端明殿学士、颍昌府知府，掌管崇福宫。
　　2．比对选项与原文，并在选项后的括号内作出判断。(正确的打“√”，错误的打“×”)
　　[原文]　(指传主朱筠)为学使时，遇教官诸生贤者，亲若同辈，劝人为学先识字，语意殷勤，去而人爱思之。
　　[选项D]　朱筠致力文教，奖掖后进。他督学地方，尊崇先贤，