共21题，约7470字。

　　第一单元基础达标卷
　　对应学生用书P77 　　时间：90分钟　 　　分值：100分
　　一、基础知识巩固(30分)
　　1．下列词语中加点字的读音，全都不相同的一组是(3分)(　　)
　　A．舰舸　苛刻　坎坷　荆轲
　　B．稠密　惆怅　凋敝　雕琢
　　C．翡翠　斐然　瓦菲　裴多菲
　　D．佝偻　苟且　足够　拘谨
　　答案　D
　　解析　D项，读音依次为gōu、gǒu、gòu、jū。A项，读音依次为gě、kē、kě、kē。B项，读音依次为chóu、chóu、diāo、diāo。C项，读音依次为fěi、fěi、fēi、péi。
　　2．下列各组词语中，没有错别字的一项是(3分)(　　)
　　A．阻遏/拜谒　萧瑟/笙箫　挥斥方逎
　　B．苍茫/苍海　天伦/疮痍　百舸争流
　　C．漫溯/搠倒　长篙/蒿草　凄惋迷茫
　　D．颓圮/枸杞　毗邻/湖畔　绿草如茵
　　答案　D
　　解析　A项，逎—遒；B项，苍海—沧海；C项，惋—婉。
　　3．依次填入下列句子横线上的词语，恰当的一项是(3分)(　　)
　　①没有浑厚的生活积淀和艺术功底是写不出　　　　高的诗歌作品的。
　　②青年毛泽东把指点江山的激情与豪气　　　　在他的诗词里，引起了广大读者的强烈共鸣。
　　③鉴赏诗歌时，要体会这些诗的章法、韵律及其他方面的特点，认真　　　　诗的意象。
　　A．品位　灌注　揣摩  B．品位　贯注　揣测
　　C．品味　灌注　揣摩  D．品味　贯注　揣测
　　答案　A
　　解析　(1)品位：品位是名词，指格调，对事物的理解或欣赏水平。前后可加形容词，如“高品位”“品位高”。品味：品味是动词，指品尝、体味。①句用“品位”形容诗歌作品，很恰当。(2)灌注：引申指知识、心血、感情、思想、生命力等注入。“灌注”带宾语。贯注：指精神、精力的集中，也指语意、语气的连贯、贯穿。不带宾语。前者更符合②句的语境。(3)揣摩：悉心探求。揣测：揣度，推测。“揣测”与③句语境不符，“揣摩”更恰当。
　　4．下列各句中，加点成语使用不恰当的两项是(4分)(　　)
　　A．《乱世隋唐》将带你穿越时空，和那些英雄人物一起去体验隋唐那段峥嵘岁月。
　　B．21世纪的中国，各项经济指标完成情况良好，但是一些年轻大学毕业生却看不到中国经济强劲的发展势头，仍然书生意气，到国外去谋求就业。
　　C．学习新诗，就不能不注意到新诗的流派现象，从史料上看，新诗的流派呈现异彩纷呈的局面。
　　D．在屠维岳的锋芒逼人的眼光下，这张长方脸上渐渐显现出忸怩不安的气色。
　　E．中秋假期，我没有选择外出旅游，而是与父母兄妹一起围坐在石桌旁，共赏一轮明月，共享天伦之乐。
　　答案　BC
　　解析　A项，峥嵘岁月：形容不平凡的年月。使用正确。B项，书生意气：青年学生踌躇满志，意气风发。此处望文生义，误将“意气”理解为“意气用事”。C项，异彩纷呈：比喻突出的成就或表现纷纷呈现。与前面的“呈现”重复。D项，忸怩不安：形容不大方、羞惭、不好意思的样子，心里慌乱。使用