2020届高三语文（浙江专用）总复习复习讲义：专题十五 高分方案（5份）
2020届高三语文（浙江专用）总复习复习讲义：专题十五 高分方案1 审对题意借助“我看”切题合体 Word版含答案.doc
2020届高三语文（浙江专用）总复习复习讲义：专题十五 高分方案2 写对开头倚重“思辨”明晰观点 Word版含答案.doc
2020届高三语文（浙江专用）总复习复习讲义：专题十五 高分方案3 写好主体依托“可视”凸显理路 Word版含答案.doc
2020届高三语文（浙江专用）总复习复习讲义：专题十五 高分方案4 写好段落优化“五句”强化论证 Word版含答案.doc
2020届高三语文（浙江专用）总复习复习讲义：专题十五 高分方案5 用好语言巧用“句式”增强力度 Word版含答案.doc
高分方案1 审对题意,借助“我看”切题合体
虽然高考命题一般不会在“审题”上设置较大的障碍,但是若要准确把握题目所给材料的中心,明确题目的核心要求,做到切合题意、合乎文体,审题仍是作文应考极其重要而无法回避的一环。
审对题意,首先需要了解高考作文的基本题型。近年高考作文题型(分类有交叉)大致梳理如下:
高考题型 真题举偶
命题作文
(全命题作文、半命题作文) ①(2016•北京卷)请展开想象,以“神奇的书签”为题,写一篇记叙文。
②(2017•全国Ⅲ卷)请以“我看高考”或“我的高考”为副标题,写一篇文章。
③(2018•北京卷)请以“新时代新青年——谈在祖国发展中成长”为题,写一篇议论文”或“请你展开想象,以‘绿水青山图’为题,写一篇记叙文,形象生动地展现出人与自然和谐相处的美好图景”。
看图作文 ①(2010•全国Ⅰ卷)关于猫吃鱼的漫画。
②(2016•全国Ⅰ卷)关于考分与奖罚的漫画。
话题作文 ①(2016•天津卷)请围绕自己的阅读方式,结合个人的体验和思考,谈谈“我的青春阅读”。
②(2017•天津卷)围绕“重读长辈这部书”写一篇作文。
新材料作文
(议论类、人物类、事件类、格言类、寓言、对话类等) ①(2018•全国Ⅰ卷)关于战机防护及其争议的材料。
②(2018•全国Ⅲ卷)围绕深圳、浙江、雄安新区的三条标语作文。
③(2017•浙江卷)关于“人要读三本大书”。
④(2015•浙江卷)就“作品的格调趣味与作者的人品应该是一致或背离”写一篇文章。
任务驱动型文
(选择型、争议型、限定思考方向型) ①(2015•全国Ⅰ卷)就女儿举报父亲在高速路上开车打电话按要求写一封信。
②(2017•全国Ⅰ卷)从“中国关键词”中挑选两三个来呈现你所认识的中国。
③(2018•浙江卷)关于“浙江精神”,“作为浙江学子,站在人生新起点,你有怎样的体验和思考?”。
④(2018•全国Ⅰ卷)“写一篇文章,想象它装进‘时光瓶’留待2035年开启,给那时18岁的一代人阅读”。
典题一 单一材料半命题作文
例1 (2017•全国Ⅲ卷)阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)
今年是我国恢复高考40周年。40年来,高考为国选材,推动了教育改革与社会进步,取得了举世瞩目的成就。40年来,高考激扬梦想,凝聚着几代青年的集体记忆与个人情感,饱含着无数家庭的泪珠汗水与笑语欢声。想当年,1977的高考标志着一个时代的拐点;看今天,你正与全国千万考生一起,奋战在2017的高考考场上……
请以“我看高考”或“我的高考”为副标题,写一篇文章。要求选
……
高分方案5 用好语言,巧用“句式”增强力度
议论成败的关键在于作者对观点的阐述和证明,不能证明或证明不力,观点就会倒伏。正确地阐述和证明观点,除了使用恰当的论证方法以外,主要就看作者的语言功力了。
议论对语言的最基本要求是“极强的针对性”,或者说是“鲜明的指向性”。因为在写作议论文时应多加锤炼语言,努力使议论文语言更加准确、简洁、严密、优美。
从应考作文的角度看,用好语言,可以从下表的几个角度着手。
类别 举隅
妙语
给力 褒贬
合用 自信不是自满,独立不是孤立。(徐特立)
反义
对举 虚心使人进步,骄傲使人落后。(毛泽东)
化雅
为俗 今日美国已是螃蟹十足了。今天到中东上思想政治课,明天到东亚办人权学习班,刚在南斯拉夫踢完了热身赛,又跑到印度半岛当裁判。
句式
添力 设问
反问 一个人怎样才能认识自己呢?绝不是通过思考,而是通过实践。(歌德)
否定
肯定 人的价值并不取决于是否掌握真理或者真理在握,决定人的价值的是追求真理的孜孜不倦的精神。(莱辛)
转折句 人们在批判社会的时候,却往往忘记了自己的责任。(恩格斯)
因果句 信念之所以宝贵,只是因为它是现实的,而决不是因为它是我们的。(别林斯基)
假设句 如果一个人没有雄心壮志,他们的生活就会缺乏伟大的动力,自然不能盼望他们会有杰出的成就。(华罗庚)
短句
整句 人有意气,才能摧不垮,压不倒,追求不泯,意志不衰。
纵使时间流逝,也会花开两岸,风过有痕,记忆永存。
修辞
助力 比喻 生活好比旅行,理想是路线,失去了路线,只好停止前进。(雨果)
排比 这种作风,拿了律己,则害了自己;拿了教人,则害了别人;拿了指导革命,则害了革命。(毛泽东《改造我们的学习》)
对比 以“惩前毖后,治病救人”为宗旨的整风运动之所以发生了很大的效力,就是因为我们在这个运动中展开了正确的而不是歪曲的,认真的而不是敷衍的批评和自我批评。(《批评和自我批评》)
引用 电视连续剧《潜伏》里有一句台词:有一种胜利叫撤退。仿照这个句式,我想说:有一种理智叫舍弃。
典题一 说理语言技巧识别
例1 分析下列语句在说理语言运用上的特点。
(1)即使从人类自身智慧发展史的角度看,人类也没有理由过分自傲:人类的知识与其祖先相比诚然有了极大的进步,似乎有嘲笑古人的资本。可是,殊不知对于后人而言我们也是古人,一万年以后的人们也同样会嘲笑今天的我们,也许在他们看来,我们的科学观念完全错了,我们的航天器在他们眼中不过是个非常简单的儿童玩具。(《敬畏
自然》)
答案:(示例)其中关联词“即使”“也”“可是”“也许”等体现了说理的层递性,增强了文段说理的力量。
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