约17940字。

　　上海市浦东新区第四教育署2018-2019学年七年级（上）期末语文试卷（五四学制）
　　一、积累与运用（16分）（一）默写（10分）
　　1．（10分）（1）人生自古谁无死，　   　。 （《过零丁洋》）
　　（2）月下飞天镜，　   　。（《渡荆门送别》）
　　（3）　   　，天涯共此时。（《望月怀远》）
　　（4）春蚕到死丝方尽，　   　。  （《无题》）
　　（5）　   　，明灭可见。 （《小石潭记》）
　　一、（二）完成下列选择题（6分）
　　2．（2分）下列各组加点字的注音及字形全部正确的一组是（　　）
　　A．呜咽（yàn）    睿（ruì）智       奔驰     道歉     义无返顾
　　B．咀嚼（jué）    疮（chāng）痍    雄辨     享誉     风尘仆仆
　　C．点缀（zhuì）  贫瘠（jí）          澎湃     浩瀚     鼾然入梦
　　D．欺侮（wǔ）    矗（chù）立       惦记     震撼     神采焕发
　　3．（2分）下列表述有误的一项是（　　）
　　A．对比的关键是同中求异，“同”是对比的前提和基础，“异”是对比的关键和重点。
　　B．通讯与消息相比，比较具体，新闻容量大，表现手段多，但时效性不及消息。
　　C．押韵是诗歌重要的语言特点之一，古代诗词要求比较严格，现代诗歌则相对宽松。
　　D．《女娲补天》《精卫填海》都是我国古代神话故事，分别选自《列子》《山海经》。
　　4．（2分）下列是给老人的生日祝辞，其中运用得体的一项是（　　）
　　A．室有芝兰春自韵，人如松柏岁常新
　　B．沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春
　　C．落红不是无情物，化作春泥更护花
　　D．时人不识凌云木，直待凌云始道高
　　二、古诗文阅读（15分）
　　5．（3分）阅读古诗，完成下列题目。
　　又呈吴郎
　　堂前扑枣任西邻，无食无儿一妇人。
　　不为困穷宁有此？只缘恐惧转须亲。
　　即防远客虽多事，便插疏篱却甚真。
　　已诉征求贫到骨，正思戎马泪盈巾。
　　（1）本诗的作者是唐朝的著名诗人　   　。
　　（2）下列对这首诗的理解不正确的一项是　   　
　　A．首联写作者过去放任邻妇扑枣，因为这位妇人没有吃的、也没有儿女；其实是暗示吴郎应该让她打点枣。
　　B．颔联紧接一二句，叙述邻妇扑枣是因为生活太贫困，目的是希望吴郎能够多多体谅，对邻妇更加亲善友好。
　　C．尾联看似与诗歌主题无关，实则欲借邻妇的诉苦，揭示当时百姓贫困的根源，表达诗人对苛政与战争的痛恨与不满。
　　D．本诗具有律诗的形式美、音乐美，在委婉曲折的夹叙夹议中展现诗人的心理和情感，语言沉郁顿挫而又不乏幽默。
　　6．（6分）阅读下文，完成下列各题
　　（甲文）
　　舟尾横卧一楫。楫左右舟子各一人。居右者椎髻仰面，左手倚一衡木，右手攀右趾，若啸呼状。居左者右手执蒲葵扇，左手抚炉，炉上有壶，其人视端容寂，若听茶声然。
　　通计一舟，为人五；为窗八；为箬篷，为楫，为炉，为壶，为手卷，为念珠各一；对联、题名并篆文，为字共三十有四。而计其长，曾不盈寸。盖简桃核修狭者为之。嘻，技亦灵怪矣哉！
　　（节选自《核舟记》）
　　（乙文）
　　忽一人大呼“火起”，夫起大呼，妇亦起大呼。两儿齐哭。俄而百千人大呼，百千儿哭，百千犬吠。中间力拉崩倒之声，火爆声，呼呼风声，百千齐作；又夹百千求救声，曳屋许许声，抢夺声，泼水声。凡所应有，无所不有。虽人有百手，手